Enseigner l'histoire a l'ecole - cycle 3

DALONGEVILLE-A

livre enseigner l'histoire a l'ecole - cycle 3
EDITEUR : HACHETTE EDUCATION
DATE DE PARUTION : 10/05/06
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20,00 €

SYNOPSIS :

Rompre avec la pratique de l'histoire-récit à l'école pour exploiter des situations-problèmes, c'est le pari auquel nous invite A. Dalongeville dans cet ouvrage où, par toute une série d'exemples concrets, il démontre la richesse d'une démarche implicante et créatrice. Chaque enseignant y trouvera les moyens de mettre l'enfant en situation de recherche, de l'amener à s'interroger sur l'histoire et à forger activement son identité de futur citoyen. POINTS FORTS · des exemples concrets à réinvestir en classe · des situations-problèmes animées en classe · de nombreuses fiches récapitulatives SOMMAIRE   Préface 1. L'histoire à l'école, pour quoi faire ? Quelle histoire
enseigner ? Evénements, chronologie, comment faire ? 2. Qu'est-ce qu'un contenu de savoir en histoire ? Derrière un titre de leçon, quels contenus ? Les contenus historiques, quels sens pour l'apprenant oe 3. Comment mettre les élèves en situation de recherche ? Qu'est-ce qu'une situation de recherche ? Utilisations du document historique Quelles stratégies d'évaluation ? 4. L'histoire peut-elle aider le citoyen à se former ? Former à la critique de témoignage Citoyens dans le savoir L'éducation civique, une matière ? Conclusion Trois ruptures pour changer    « l'enseignement de l'histoire » Bibliographie Index fiches    PUBLIC Enseignants de cycle 3
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Format

  • Hauteur : 22.50 cm
  • Largeur : 14.00 cm
  • Poids : 0.22 kg

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