Enseigner les faits religieux ; quels enjeux ?

BORNE, DOMINIQUE ; WILLAIME, JEAN-PAUL

EDITEUR : ARMAND COLIN
DATE DE PARUTION : 07/11/07
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SYNOPSIS :

Depuis 2002, l'enseignement des faits religieux est entré dans les programmes des différentes disciplines. Ce livre rappelle l'histoire des relations entre la République et les sciences religieuses et interroge l'expression « faits religieux ». Puis il aborde concrètement les problèmes de la classe : quelle est la place des faits religieux dans les programmes des différentes disciplines ? Peut-on
conseiller des démarches pédagogiquesoe Comment aborder ces questions dans des perspectives nécessairement laïques ? Enfin, l'enseignement des faits religieux renvoie à des débats sociaux, culturels et politiques : dans un climat général de sécularisation, la France affronte le pluralisme et des formes fondamentalistes du religieux. L'école ne peut être absente de ces débats.
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Format

  • Hauteur : 20.00 cm
  • Largeur : 14.00 cm
  • Poids : 0.26 kg

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