Français GS début CP ASH Découvrir le principe alphabétique - Cahier 1, Les syllabes - Grand Format

Edition 2018

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Richard Assuied et Anne-Marie Ragot - Français GS début CP ASH Découvrir le principe alphabétique - Cahier 1, Les syllabes.
Un cahier pour découper les mots en syllabes en MS, GS ou CP : dénombrer, situer, coder, manipuler, découvrir la permanence de la syllabe écrite.... Lire la suite
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Résumé

Un cahier pour découper les mots en syllabes en MS, GS ou CP : dénombrer, situer, coder, manipuler, découvrir la permanence de la syllabe écrite. Pour un entrainement collectif et individuel. A utiliser avec le guide pédagogique Les syllabes.

Caractéristiques

  • Date de parution
    14/02/2018
  • Editeur
  • ISBN
    978-2-401-04710-5
  • EAN
    9782401047105
  • Format
    Grand Format
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    48 pages
  • Poids
    0.16 Kg
  • Dimensions
    21,0 cm × 29,7 cm × 0,4 cm

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À propos des auteurs

Richard Assuied, professeur agrégé, enseigne à l'Institut Universitaire de formation des maitres de l'Université de Cergy-Pontoise, en formation initiale et continue. Il est également titulaire d'un troisième cycle de psychopathologie clinique (clinique des difficultés d'apprentissage scolaire). Il a réalisé, avec Anne-Marie Ragot, trois enquêtes sur le développement des compétences cognitives des élèves en situation d'apprentissage bilingue, à la fin de l'école maternelle, de l'école élémentaire et du collège.
Anne-Marie Ragot et Richard Assuied sont auteurs d'une collection d'ouvrages de français pour l'école primaire : Découvrir le principe alphabétique, A tire d'aile CP, Parcours du CE1 au CM2. ---- Anne-Marie Ragot, professeure agrégée, est professeure honoraire de l'Institut Universitaire de formation des maitres de l'Université de Cergy-Pontoise. Elle assure régulièrement des formations d'enseignants du primaire et du secondaire en France et à l'étranger.
Elle a fait partie de l'équipe qui a mis en place l'enseignement bilingue à l'école maternelle en Vallée d'Aoste et a contribué à la méthode valdotaine d'enseignement bilingue Valentine et les autres. Elle a travaillé comme chercheur associé à l'Institut National de la Recherche Pédagogique (INRP). Elle a participé à la formation des Inspecteurs de l'Education Nationale et à la Commission nationale des Programmes.
Anne-Marie Ragot est également titulaire d'un troisième cycle de psychopathologie clinique (clinique des difficultés d'apprentissage scolaire). Elle a réalisé, avec Richard Assuied, trois enquêtes sur le développement des compétences cognitives des élèves en situation d'apprentissage bilingue, à la fin de l'école maternelle, de l'école élémentaire et du collège. Anne-Marie Ragot et Richard Assuied sont auteurs d'une collection d'ouvrages de français pour l'école primaire : Découvrir le principe alphabétique, A tire d'aile CP, Parcours du CE1 au CM2.

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