L'apprentissage du langage, une approche interactionnelle ; reflexions theoriques et pratiques de terrain

CANUT, EMMANUELLE ; VERTALIER, MARTINE

livre l'apprentissage du langage, une approche interactionnelle ; reflexions theoriques et pratiques de terrain
EDITEUR : HARMATTAN
DATE DE PARUTION : 26/03/09
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SYNOPSIS :

Laurence Lentin fut la première en France dans les années 1970 à poser les jalons d'une approche linguistique et interactionniste de l'acquisition du langage en élaborant ses théories à partir des questionnements issus du terrain.
Un hommage lui est ici rendu par les professionnels de l'enfance, de l'apprentissage parce qu'ils ont été convaincus des limites d'une pédagogie collective et de la nécessité de respecter le désir d'apprendre de chaque enfant.
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