La lecture critique d'un article scientifique est un exercice nouveau pour les étudiants en médecine. Savoir critiquer un article suppose à la fois des connaissances théoriques solides avec des bases d'épidémiologie, de pharmacologie clinique, de biostatistiques mais nécessite aussi une solide expérience clinique.
Les habitudes de lecture sont également fondamentales.
La lecture critique d'un article médical s'apprend donc dans les livres de cours mais aussi en pratiquant.
C'est le but de cet ouvrage. Il présente 8 lectures critiques conformes aux recommandations officielles, soit 24 heures effectives de travail.
Les articles sont variés et vous permettront d'acquérir une méthodologie de réponse pour l'épreuve qui nécessite, comme pour celle des dossiers cliniques une rigueur et certains réflexes.
En effet bien qu'elle soit conçue pour être rédactionnelle, sa correction s'effectue à l'aide de grilles standardisées avec des mots-clés cotés. Au final, l'idée est de vous permettre de vous autonomiser en essayant de vous donner goût à la lecture critique.
C'est la véritable clef de la réussite dans une épreuve où la curiosité est la bienvenue.