Après les exercices pratiques d'écriture et d'audition proposés dans les cinq cahiers de la Méthode Boscher, cet ensemble constitue le troisième volet de l'apprentissage de la lecture sous la forme de six livrets illustrés racontant les vacances de deux enfants.
Le premier livret n'est écrit qu'avec douze lettres (quinze signes si l'on tient compte des accents sur le « e »), celles que les enfants ont étudiées à ce stade de la progression.
En effet, les six récits sont rédigés avec un certain nombre de lettres supplémentaires étudiées au fur et à mesure dans la Méthode Boscher.
Le dernier livret, Une journée bien remplie, couvre l'ensemble des lettres et des sons.
Il s'agit donc d'une lecture progressive qui permet à l'enfant d'être autonome et acteur de son apprentissage personnel.
Au dos des ouvrages sont indiquées les pages de la Méthode correspondant aux récits à lire par l'enfant, seul de préférence.