L'enfant n'est pas, à sa naissance, apte à vivre avec ses semblables.
Pour devenir un être civilisé, créatif et heureux, il a besoin que les adultes lui enseignent les règles de la vie et lui apprennent à les respecter.
L'éducation est le support essentiel de sa construction.
Aimer un enfant ne peut donc se limiter à éprouver pour lui de l'affection. Notre époque l'oublie.
Et ce recul de l'éducation favorise aussi bien la montée de la délinquance que la réduction de son traitement à la seule répression.
Claude Halmos, à la lumière de son expérience de psychanalyste, le démontre.
Dans le langage clair qu'on lui connaît, elle donne aux parents les moyens de comprendre ce que veut dire « aimer un enfant ».