Prévenir la violence des jeunes - L'alphabétisation émotionnelle : des outils concrets pour mieux communiquer

Evelyne Chardonnens

,

Chantal Brouze

,

Corinne Bonnet-burgener

Note moyenne 
Evelyne Chardonnens et Chantal Brouze - Prévenir la violence des jeunes - L'alphabétisation émotionnelle : des outils concrets pour mieux communiquer.
Chaque fois qu'un enfant ou un jeune se montre menaçant, insultant, contestataire, c'est souvent qu'il est démuni face à la situation qu'il est en... Lire la suite
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Résumé

Chaque fois qu'un enfant ou un jeune se montre menaçant, insultant, contestataire, c'est souvent qu'il est démuni face à la situation qu'il est en train de vivre et qu'il n'a pas les clés pour manifester sa détresse ou changer de comportement. On peut dire qu'il souffre d'analphabétisme émotionnel, puisqu'il ne peut, d'une part, exprimer ou expliquer clairement ses émotions, ses frustrations ou ses aspirations et, d'autre part, reconnaître l'impact de ses actes ou paroles sur les autres. Racket, exclusion, incivilités ou coups peuvent être les conséquences concrètes de cette impuissance, générant souvent une inexorable exclusion sociale et de grandes souffrances tant chez les victimes que chez les bourreaux. Ce livre nous montre que la violence n'est pas une fatalité. Avec des outils simples et créatifs, appliqués ici et maintenant, on peut lui faire face. Ces moyens peu onéreux sont désormais à la disposition des psychologues, enseignants, autorités scolaires, éducateurs et parents. Cet ouvrage propose en effet des jeux de rôle, des groupes de discussion et une panoplie d'activités telles que dessins, contes, qui ont fait leur preuve et qui permettent aux enfants, adolescents et adultes de développer une meilleure connaissance de leurs émotions et une plus grande empathie envers les autres. L'enjeu est immense: développer les compétences relationnelles à travers notamment la gestion de conflits, l'alphabétisation émotionnelle, le dialogue, l'analyse de la situation et le développement d'une bonne estime de soi. Ce travail de prévention est fondamental dès le plus jeune âge.

Sommaire

    • La violence
    • Les émotions
    • Le développement
    • Développer les compétences relationnelles par l'alphabétisation émotionnelle
    • Mise en pratique

Caractéristiques

  • Date de parution
    14/06/2007
  • Editeur
  • ISBN
    978-2-8289-0943-7
  • EAN
    9782828909437
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    223 pages
  • Poids
    0.41 Kg
  • Dimensions
    15,0 cm × 23,5 cm × 1,5 cm

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À propos des auteurs

Evelyne Chardonnens, psychologue-psychothérapeute, conteuse et maître d'enseignement universitaire, associe recherche scientifique et travail sur le terrain. Elle est également conférencière et formatrice spécialisée dans la prévention de la violence, l'alphabétisation émotionnelle et les contes. Elle est aussi directrice d'une ferme thérapeutique. Diplômée en psychologie, Corinne Bonnet-Burgener propose aux enseignants, essentiellement des classes enfantines et primaires, un programme d'intervention et de prévention en classe basé sur le développement des compétences relationnelles. Parallèlement à ce travail, elle mène de front plusieurs activités en lien notamment avec la psychologie scolaire, la petite enfance ou encore la formation. Chantal Brouie, diplômée en psychologie, travaille en tant que psychologue clinicienne dans un foyer d'éducation. Elle travaille également pour une association qui lutte contre la pédocriminalité sur Internet. Dans ce cadre, elle intervient dans des classes primaires et secondaires et anime des conférences pour les parents et les enseignants sur les risques liés à l'utilisation d'Internet.

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