La Revolution De La Museologie Des Sciences. Vers Les Musees Du 21eme Siecle

Emlyn Koster

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Bernard Schiele

Note moyenne 
Emlyn Koster et Bernard Schiele - La Revolution De La Museologie Des Sciences. Vers Les Musees Du 21eme Siecle.
Afin d'initier les visiteurs aux fondements des disciplines, de les familiariser avec les techniques, de les sensibiliser à la recherche, de les informer... Lire la suite
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Résumé

Afin d'initier les visiteurs aux fondements des disciplines, de les familiariser avec les techniques, de les sensibiliser à la recherche, de les informer des applications industrielles et plus généralement de leur faire prendre conscience du poids des sciences et des technologies dans notre devenir collectif et individuel, les musées scientifiques sont constamment à l'affût d'idées nouvelles. Il leur faut sans cesse renouveler les expositions, les démonstrations, les animations, les ateliers, les événements, bref, toutes ces activités offertes quotidiennement à ceux qui franchissent leurs portes. Ils fourmillent de projets et sont ainsi le lieu d'une perpétuelle inventivité. Mais cette inventivité est aujourd'hui encore exacerbée. La poussée des nouvelles technologies de communication, le souci constant des besoins du public, la tendance au désengagement de l'Etat, la crise des valeurs forcent ces musées à s'adapter à un environnement sociétal mouvant et à des attentes contradictoires. Il leur faut non seulement repenser leurs stratégies et transformer leurs façons de faire, mais ils se doivent de remettre en cause l'idée même qu'ils se font de leur mission. Cet ouvrage se veut dresser un état des lieux qui respecte l'hétérogénéité du champ muséal sans défendre ni mettre en valeur une école de pensée particulière. Les perspectives réunies ici contribueront, sans aucun doute, à mettre au jour les mouvements de fond qui se dessinent, l'évolution de l'institution elle-même et le poids de ces changements dans la muséologie des sciences et des technologies. Steven Allison-Bunnell, James Bradburne, Christopher Bryant, Marie-Jeanne Choffel-Mailfert, jean Davallon, Goéry Delacôte, Dominique Ferriot, Alan J. Friedman, André Giordan, Michael Gore, Jack Guichard, Paul M. Helfrich, Daniel Jacobi, Bruno Jacomy, Joëlle Le Marec, Bruce V Lewenstein, Roger Miles, Jon D. Miller, Raymond Montpetit.

Sommaire

  • NOUVELLES PRATIQUES
    • Problématique d'une rénovation : musée des arts et métiers
    • Problématique d'une création : newmetropolis
    • Problématique des réseaux : de la conception à l'utilisation
    • Problématique de la recherche : l'éducation informelle scientifique
    • Problématique de la sensibilisation du public : une expérience australienne
  • NOUVELLES APPROCHES
    • Vers une éducation scientifique et technique permanente
    • Au service simultané du public et des scientifiques
    • Du science center à l'interprétation sociale des sciences et techniques
    • Concevoir le musée à partir d'apprendre et de comprendre
    • Adapter la muséologie aux enfants
    • Connaître ce que font les visiteurs de musées
    • Communiquer par l'écrit dans les musées
  • NOUVEAUX QUESTIONNEMENTS
    • La nécessité d'une éducation scientifique citoyenne ? Une nouvelle forme d'action culturelle pour le musée ? Les silences de la muséologie ? Repenser la relation du musée à son public ? Cultiver la science au musée ?

Caractéristiques

  • Date de parution
    27/01/1998
  • Editeur
  • Collection
  • ISBN
    2-7297-0599-6
  • EAN
    9782729705992
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    493 pages
  • Poids
    0.715 Kg
  • Dimensions
    14,6 cm × 24,3 cm × 1,2 cm

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À propos des auteurs

Bernard SCHIELE, Ph. D., est professeur à l'Université du Québec à Montréal. Il poursuit depuis plusieurs années des travaux sur la socio-diffusion des sciences et des technologies. Il a dirige plusieurs programmes nationaux et internationaux de recherches sur ces questions. Emlyn H. KOSTER est licencié ès sciences et docteur en géologie. Après avoir dirigé le Royal Tyrrell Museum of Palaeontology d'Alberta (19861991) et le centre des Sciences de l'Ontario (1991-1996), il est maintenant président-directeur général du Liberty Science Center, près de Manhattan (1996).

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