Lucy Calkins est directrice et fondatrice du Teachers College Reading and Writing Project (TCRW) de l'Université Columbia. Depuis plus de 30 ans, ce groupe de réflexion a mis au point de multiples méthodes d'apprentissage comptant parmi les meilleures. Elle travaille de concert avec les responsables des politiques ministérielles, les directeurs d'école et les enseignants pour mettre en place et soutenir une réforme de l'enseignement de la lecture et de l'écriture.
Elle est également professeure émérite de littératie pour enfants au Teachers College de l'Université Columbia. Amanda Hartman est codirectrice du Teachers College Reading and Writing Project, fournissant un soutien à l'équipe de perfectionnement du personnel et élaborant les méthodes pour enseigner la lecture et l'écriture. Elle dirige les Coaching and Whole School Reform Institutes du TCRW, et a donné des conférences aux Etats-Unis ainsi que partout dans le monde.
Elle aide les écoles primaires et les districts scolaires à mettre sur pied des ateliers de lecture et d'écriture d'avant-garde. Julia Mooney est l'auteure en résidence du Teachers College Reading and Writing Project, où elle collabore avec Lucy Calkins et une équipe d'auteurs à la conception de programmes d'études en littératie et à la réalisation d'autres projets d'envergure destinés aux enseignants et aux élèves du préscolaire, du primaire et du secondaire.
Elle y a agi également à titre d'aide-enseignante. Yves Nadon a été enseignant au primaire et chargé de cours à l'Université de Sherbrooke. Il a écrit de nombreux articles sur la lecture, l'écriture et la littérature pour la jeunesse. Il a en outre signé trois histoires touchantes et dirige les Editions D'eux. Il anime des ateliers, donne des conférences sur la littératie et est l'auteur des ouvrages Lire et écrire en première année...
et pour le reste de sa vie et Ecrire au primaire parus chez Chenelière Education. Il dirige également l'équipe d'adaptateurs de la collection "Les ateliers d'écriture". Diane Bernier-Ouellette oeuvre dans le domaine de l'éducation depuis 40 ans. Elle a été enseignante, orthopédagogue, conseillère en adaptation scolaire, mentor en littératie et spécialiste en littératie au ministère de l'Education et du Développement de la petite enfance de l'Ile-du-Prince-Edouard.
Elle est présentement chargée de cours à l'Université de I'I.-P.-E. et agit à titre de consultante en littératie scolaire et familiale en contexte linguistique minoritaire. Apprenante à vie, elle fréquente régulièrement la Lesley University et le Teachers College.
