Du genre en éducation - Pour des clés de compréhension d'une structure du social - E-book - ePub

Name: Du genre en éducation
Price: 15.99 EUR
Author: Sigolène Couchot-Schiex
ISBN: 9782336884318

Sigolène Couchot-Schiex

Le concept du genre est aujourd'hui d'usage courant dans l'espace public. Mais, au début des années 2000, il peinait à faire sa place dans les recherches... Lire la suite

15,99 € E-book - ePub

Ebook 15,99 € Grand format 21,00 € Voir tous les
formats

Vous pouvez lire cet ebook sur les supports de lecture suivants :

Téléchargement immédiat

Dès validation de votre commande

Offrir maintenant

Ou planifier dans votre panier

Le concept du genre est aujourd'hui d'usage courant dans l'espace public. Mais, au début des années 2000, il peinait à faire sa place dans les recherches françaises. Ce livre retrace le parcours d'un concept qui porte désormais des analyses socialement vives en éducation. Les élaborations théoriques et les analyses des données de recherche rapportées parcourent trois thématiques : l'enseignement en éducation physique et sportive, la formation des enseignants, les cyberviolences sexistes et homophobes.
Toutes trois sont porteuses de futurs questionnements scientifiques établissant la dynamique des analyses de genre.

Date de parution

28/10/2019
Editeur

L'Harmattan
Collection

Savoir et formation
ISBN

978-2-336-88431-8
EAN

9782336884318
Format

ePub
Nb. de pages

182 pages

Caractéristiques du format ePub
- Pages
  
  182
- Taille
  
  3 411 Ko
- Protection num.
  
  Digital Watermarking
- Imprimable
  
  01 page(s) autorisée(s)
- Copier coller
  
  01 page(s) autorisée(s)

Écoutez ce qu'en disent nos libraires !

Biographie de Sigolène Couchot-Schiex

Sigolène Couchot-Schiex est maîtresse de conférences habilitée à diriger des recherches à l'université de Paris-Est Créteil, laboratoire LIRTES et enseigne à l'INSPé de l'académie de Créteil. Cet ouvrage est issu de son habilitation à diriger des recherches. Son fil conducteur vise à rendre compte des évolutions de sa réflexion dans le champ des sciences de l'éducation à partir des apports des études féministes et de leurs avancées épistémologiques.