Entre médias et médiations : les "mises en scène" du rapport à l'altérité - E-book - PDF

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Aline Gohard-Radenkovic et Dunya Acklin Muji - Entre médias et médiations : les "mises en scène" du rapport à l'altérité.
Cet ouvrage interroge la construction de la relation à l'altérité à travers le prisme des médias et s'inscrit dans les problématiques de l'interculturalité.... Lire la suite
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Résumé

Cet ouvrage interroge la construction de la relation à l'altérité à travers le prisme des médias et s'inscrit dans les problématiques de l'interculturalité. Or, les médias ne sont pas a priori " interculturels ". Nous proposons trois angles d'analyse : les médias sont considérés comme des lieux-vecteurs de représentations collectives et individuelles, de l'autre versus de soi. Mais les médias peuvent également être étudiés comme des objets de production de messages, explicites et implicites, et comme des objets de réception, produisant des effets sur les récepteurs en termes d'attitudes d'adhésion ou de résistance par rapport à des modèles véhiculés par ces médias.
Ils sont aussi les lieux d'analyse d'une dynamique dialogique, parfois conflictuelle, de renégociations des rapports de pouvoir, de (re)médiations des perceptions entre soi et l'autre, entre soi et le média, entre le média et l'autre. En d'autres termes, cette mise en textes et cette mise en images sont autant de " mises en scène " du travail identitaire à l'oeuvre qu'il nous faut décoder. Pour ce, nous avons opté pour la diversité des supports médiatiques, tels que la presse, les magazines, les affiches publicitaires, la télévision, l'Internet et le multimédia, mais aussi le logo, le film de fiction, le film documentaire, le photoreportage, la photographie.
Nous avons adopté une approche pluridisciplinaire avec la sémiotique, l'anthropologie de la communication, les sciences politiques, les sciences de l'information et de la communication, les sciences de l'éducation, etc. La finalité de l'ouvrage est de comprendre ce que ces " mises en scène " de l'autre versus de soi, dans et par les médias, veulent dire sur les enjeux d'une société donnée à un moment donné.

Sommaire

  • MISES EN TEXTES, MISES EN SCENE DU RAPPORT A L'ALTERITE
    • "L'autre" suisse ; Mises en scène de la diversité linguistique dans la presse helvétique : entre débats politiques et discours identitaires
    • L'autre dans le presse kazakhstanaise lors des élections présidentielles (novembre 2005) ou la fabrication sociopolitique d'une nouvelle catégorie : les "étrangers du dedans"
    • Le journal de Montréal et les frontières symboliques avec les musulmans ; Quand médiatisation devient médiation
  • MISES EN IMAGES, MISES EN SCENE DU RAPPORT A L'ALTERITE
    • Le logotype d'entreprise, un lieu de construction identitaire
    • Récits de soi et discours de- et sur- l'autre : mise en scènes de rôles féminins et constructions identitaire dans lof, revue néerlandaise multimédia
    • Le photoreportage, lieu de construction de soi et de l'autre dans la relation contractuelle didactique.

Caractéristiques

  • Caractéristiques du format PDF
    • Pages
      274
    • Taille
      4 703 Ko
    • Protection num.
      Digital Watermarking
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À propos des auteurs

Gohard-Radenkovic Aline, docteur habilitée en Sciences de la communication, est professeur en Plurilinguisme et didactique des langues étrangères à l'Université de Fribourg, Suisse. Ses recherches portent sur les dimensions linguistiques, sociales et interculturelles de la communication, les politiques linguistiques et migratoires, les stratégies et processus identitaires chez les acteurs de la mobilité.
Elle est, depuis 1999, directrice de la collection Transversales chez Peter Lang. Acklin Muji Dunya, docteur en Sciences sociales, est professeur à la Haute Ecole fribourgeoise de travail social du Canton de Fribourg. Ses travaux principaux portent sur la politique linguistique et d'enseignement des langues en Suisse à travers l'analyse de débats publics, politiques et médiatiques. Actuellement, elle dirige une recherche sur les processus de catégorisation des jeunes adultes à l'aide sociale dans les discours politiques, institutionnels et professionnels.

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