Entrées pour l'école maternelle, situations et vécus de PE - E-book - PDF

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Résumé

Conçu et rédigé par des stagiaires et néo-titulaires encadrés par leur formateur, l'ouvrage propose aux professeurs des écoles débutants de passer de l'exploration des pratiques enseignantes à la réalisation de projets pédagogiques, en passant par la création de séquences pédagogiques et la mise en ouvre de séances de travail en équipe, par l'exploration et l'apprentissage des « gestes de métier ».

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À propos de l'auteur

Biographie de Jean-François Simonpoli

Jean-François Simonpoli, docteur en sciences du langage, a été instituteur en écoles maternelles pendant 15 ans et 5 ans sur d?autres niveaux et en ZIL. Il a été adjoint au chef de la MAFPEN de l?Académie d?Aix-Marseille, conseiller des recteurs de l?académie d?Aix-Marseille pour la communication et l?édition tous média confondus, responsable du secteur éditorial du CRDP d?Aix-Marseille, chargé de cours à l?université de Provence, consultants pour TRACES.
Actuellement travailleur handicapé, il vient de créer « Le laboratoire des sciences des petits d?homme et de la société. »

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