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L'accès aux sciences et à la technologie est un problème crucial pour les pays africains mais il s'exprime souvent en termes de transfert et non de maîtrise de processus. Or il apparaît de plus en plus clairement qu'il ne suffit pas simplement d'emprunter ou d'implanter artificiellement des connaissances scientifiques déjà acquises ou des techniques toutes prêtes, copiées sur des modèles extérieurs.
Le véritable développement scientifique et technologique doit être profondément ancré dans la vie sociale et suivre l'évolution de celle-ci. Tout transfert de technologie comporte donc la menace d'une pression sur les structures du pays d'accueil souvent accentuée par le prolongement du rapport de domination. En revanche, le développement d'un potentiel scientifique autonome constitue un stimulant de la créativité, un cadre d'accueil aux apports extérieurs et un facteur de développement technique endogène.
