Les nouvelles politiques éducatives - La France fait-elle les bons choix ? - E-book - Multi-format

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Résumé

Cet ouvrage présente une évaluation des politiques éducatives françaises menées depuis deux décennies. Rédigé par une spécialiste de l'analyse comparée des politiques éducatives, dans un premier temps, il présente une vaste fresque historique des politiques éducatives menées dans l'OCDE autour du triptyque : décentralisation, individualisation de l'enseignement et libre choix de l'école. Dans un second temps, il évalue les politiques éducatives françaises à l'aune des expériences étrangères.
La France fait-elle les bons choix en matière d'efficacité et d'égalité scolaire ?

Caractéristiques

  • Date de parution
    20/04/2015
  • Editeur
  • Collection
  • ISBN
    978-2-13-073943-2
  • EAN
    9782130739432
  • Format
    Multi-format
  • Nb. de pages
    216 pages
  • Caractéristiques du format Multi-format
    • Pages
      216
  • Caractéristiques du format Mobipocket
    • Protection num.
      pas de protection
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À propos de l'auteur

Biographie de Nathalie Mons

Depuis deux décennies, dans la majorité des pays développés, des réformes scolaires d'envergure se sont multipliées. Elles ébranlent les fondations historiques des États-enseignant, marquant peut-être, dans l'éducation, le « tournant néo-libéral » observé dans d'autres politiques publiques. La France, longtemps apparue en retrait, fustigée par les observateurs pour son immobilisme et son néo-corporatisme paralysant, constitue-t-elle encore une exception face à la montée de cette vague néo-libérale qui uniformiserait les systèmes scolaires des pays développés ? Pour répondre à ces questions, l'auteur évalue, à l'aune des expériences étrangères, les politiques éducatives françaises.

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