Psychologie comparée - Cognition, communication et langage - E-book - Multi-format

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Résumé

Depuis une trentaine d'années, psychologues comparatistes et éthologistes de la cognition ont transformé nos conceptions sur la communication et la cognition de l'animal. Cet ouvrage expose de façon synthétique ces recherches contemporaines. Les fondements historiques sont abordés, en portant une attention particulière à la révolution darwinienne et à ses conséquences sur la continuité évolutive de l'animal à l'homme.
Les apports méthodologiques de l'approche béhavioriste et ceux de la psychologie cognitive sont discutés en soulignant les difficultés inhérentes à l'étude des animaux. Les traitements cognitifs de l'environnement physique et celui des relations sociales sont abordés ici essentiellement par le prisme d'études sur les primates. Il s'agit également de discuter la connaissance des états mentaux de ces animaux ainsi que les ressemblances et les différences entre la communication animale et le langage articulé humain.
Puis, se pose inévitablement la question éthique liée aux droits des animaux et aux devoirs de l'homme. Enfin, l'intérêt d'une cognition comparée est souligné pour mieux comprendre la cognition humaine, conçue comme le produit indissociable de l'histoire ontogénétique et du passé phylogénétique de notre espèce.

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À propos de l'auteur

Biographie de Jacques Vauclair

Jacques Vauclair a reçu sa formation en psychologie à l'Université de Genève où il a été un des derniers assistants de recherche de Jean Piaget. Très tôt, il s'est intéressé à l'étude comparative des processus cognitifs et communicatifs entre l'homme (l'enfant) et l'animal : analyse des comportements d'organisation dans l'espace, rôle de la spécialisation hémisphérique cérébrale dans divers traitements moteurs et perceptuels pour manipuler des objets.
Ses autres recherches ont porté sur la fonctionnalité des gestes communicatifs comme le pointage chez l'enfant et chez le singe. Il défend l'importance cruciale de la communication gestuelle comme moteur de l'origine du langage. Après une carrière au CNRS, Jacques Vauclair, a rejoint l'université où il a fondé et dirigé le Centre de Recherche en Psychologie de la Connaissance, du Langage et de l'Émotion à Aix-en-Provence.
Il a enseigné la psychologie du développement dans tous les cycles universitaires et a dirigé l'École doctorale Cognition, Langage, Éducation. Il est actuellement professeur émérite de psychologie du développement et de psychologie comparée à l'université d'Aix-Marseille. Il a reçu la médaille d'argent du CNRS et il est membre honoraire de l'Institut Universitaire de France.

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