Reconnaître et accompagner les élèves à haut potentiel - E-book - PDF

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Lorsque l'on parle d'élève à haut potentiel, on pense souvent à l'enfant qui s'ennuie ou à celui qui pose trop de questions. Pourtant, le sujet est... Lire la suite
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Résumé

Lorsque l'on parle d'élève à haut potentiel, on pense souvent à l'enfant qui s'ennuie ou à celui qui pose trop de questions. Pourtant, le sujet est bien plus complexe et généralisé qu'on ne le croit puisqu'en moyenne chaque classe compterait au moins un enfant « atypique ». Suite à de nombreuses recherches et riche de sa propre expérience de classe, Virginie Charayron propose des clés théoriques et pratiques pour aider l'enseignant à : - détecter les enfants à haut potentiel ; - les comprendre pour mieux les accompagner ; - différencier les apprentissages et organiser la classe ; - communiquer avec les parents. L'auteure donne des pistes concrètes illustrées de nombreux témoignages et cas pratiques.
Ainsi, les enseignants apprennent à repérer les élèves à haut potentiel pour que ceux-ci s'épanouissent intellectuellement et psychologiquement. Cet ouvrage est indispensable pour que l'école inclusive devienne une réalité dans les classes de la maternelle à la terminale.

Caractéristiques

  • Date de parution
    12/09/2019
  • Editeur
  • ISBN
    978-2-7101-3936-2
  • EAN
    9782710139362
  • Format
    PDF
  • Nb. de pages
    168 pages
  • Caractéristiques du format PDF
    • Pages
      168
    • Taille
      2 796 Ko
    • Protection num.
      Contenu protégé
    • Transferts max.
      6 copie(s) autorisée(s)
    • Imprimable
      Non Autorisé
    • Copier coller
      Non Autorisé

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À propos de l'auteur

Biographie de Viriginie Charayron

Virginie Charayron est professeure des écoles et titulaire du diplôme universitaire « Neuropsychologie Éducation et Pédagogie ». La problématique des élèves à haut potentiel rencontrés chaque année lui tient particulièrement à coeur.

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