TDA/H, la boîte à outils - Stratégies et techniques pour gérer le TDA/H - E-book - ePub

édition revue et augmentée

Andrei Krauchuk

(Illustrateur)

,

Ron Leishman

(Illustrateur)

Note moyenne 
Ariane Hébert - TDA/H, la boîte à outils - Stratégies et techniques pour gérer le TDA/H.
Vous pensez que votre enfant a un trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H)? Alors ce livre est pour vous!Quels sont les... Lire la suite
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Résumé

Vous pensez que votre enfant a un trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H)? Alors ce livre est pour vous!Quels sont les signes qui permettent de détecter le TDA/H? À qui doit-on s'adresser pour que son enfant soit évalué et quelles sont les démarches à suivre? Une fois le diagnostic confirmé, comment prendre une décision éclairée concernant la médication?Découvrez des outils pour apprendre à l'enfant présentant un TDA/H à : - Ne rien perdre; - Ne rien oublier; - S'organiser; - Être moins agité; - Rester concentré pendant les cours ou les devoirs; - Gérer son impulsivité; - Diminuer sa colère; - Mieux vivre ses émotions; - Maîtriser son anxiété; - Etc. Ariane Hébert nous offre ici une version bonifiée de son ouvrage à succès, à la fine pointe des recherches sur l'évaluation et le traitement de ce trouble.
Vous y retrouverez ses stratégies et trucs concrets, faciles à mettre en pratique et ayant fait leurs preuves, qui vous permettront d'intervenir adéquatement. Ponctuée de faits vécus, cette boîte à outils est sympathique et stimulante. Elle sera à coup sûr une aide précieuse pour les parents. et les enfants!

Caractéristiques

  • Caractéristiques du format ePub
    • Pages
      192
    • Taille
      9 759 Ko
    • Protection num.
      Contenu protégé

Avis libraires et clients

À propos de l'auteur

Biographie d'Ariane Hébert

Ariane Hébert est psychologue et a fondé LA BOÎTE À PSY (www.boiteapsy.com) pour répondre aux besoins des individus et des familles aux prises avec des défis particuliers. Titulaire d'une maîtrise en psychologie de l'UQTR ainsi que d'une scolarité doctorale de l'Université de Montréal, l'auteure s'est spécialisée en évaluation de la santé mentale auprès d'une clientèle adulte et enfant. Au plan clinique, elle détient une formation en thérapie cognitivo-comportementale et humaniste ainsi qu'une accréditation en EMDR et en stress post-traumatique.
Mère de deux enfants atteints de TDA/H, elle est également chargée de cours depuis plusieurs années, chroniqueuse, et psychologue en milieu scolaire et en bureau privé. À ce jour, elle est convaincue que son métier est (tout juste après celui de maman) le plus beau métier du monde.

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