Le Grevisse de l'enseignant - L'analyse de textes - Grand Format

Pierre-Alain Caltot

(Auteur)

,

Stéphanie Fonvielle

(Auteur)

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Caroline Franck

(Auteur)

,

Valentin Rietz

(Auteur)

Note moyenne 
Jean-Christophe Pellat - Le Grevisse de l'enseignant - L'analyse de textes.
La nouvelle collection de langue et littérature françaises pour l'enseignant, de la formation initiale à la pratique en classe. Tous les outils d'analyse... Lire la suite
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Résumé

La nouvelle collection de langue et littérature françaises pour l'enseignant, de la formation initiale à la pratique en classe. Tous les outils d'analyse des textes rassemblés en un seul ouvrage. Des notions expliquées de manière claire et rigoureuse : types de textes et genres littéraires ; faits de langue (lexique, grammaire de phrase, faits textuels, faits du discours...). De nombreux exemples commentés issus de la littérature classique et contemporaine.
50 études de textes et des pistes pour la classe. Des études de textes sélectionnés selon les thèmes des nouveaux programmes du collège et qui font le lien vers le lycée. Des perspectives pédagogiques pour une mise en pratique en classe. Un ouvrage pratique : de nombreux renvois entre les parties, plusieurs bibliographies, des fiches synthétiques par courants littéraires, un index des notions, un glossaire, un index des auteurs.

Caractéristiques

  • Date de parution
    17/07/2017
  • Editeur
  • ISBN
    978-2-210-10630-7
  • EAN
    9782210106307
  • Format
    Grand Format
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    367 pages
  • Poids
    0.558 Kg
  • Dimensions
    15,5 cm × 21,0 cm × 2,5 cm

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À propos de l'auteur

Biographie de Jean-Christophe Pellat

Jean-Christophe Pellat est professeur émérite de linguistique française à l'Université de Strasbourg, où il a enseigné en Licence, Master et dans les préparations au CAPES et aux agrégations de Lettres. Spécialiste de grammaire et orthographe françaises (histoire, description, didactique), il est co-auteur d'un ouvrage universitaire de référence, Grammaire méthodique du français (PUF, dernière éd.
2016) et de diverses grammaires scolaires. Dans ses travaux sur la didactique de la grammaire en FLE et FLM, il s'attache à l'adaptation des notions aux différents publics concernés.

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