Une pédagogie de l'entraide

3e édition

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Antoine de La Garanderie - Une pédagogie de l'entraide.
Antoine de La Garanderie a travaillé sur les questions éducatives. Son approche est appréciée autant par les enseignants, les parents que par l'ensemble... Lire la suite
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Résumé

Antoine de La Garanderie a travaillé sur les questions éducatives. Son approche est appréciée autant par les enseignants, les parents que par l'ensemble des éducateurs. Avec ce livre, il tente de répondre aux questions quotidiennes que se posent les jeunes et les adultes sur l'éducation. Il fournit des perspectives pour mieux apprendre, pour mieux comprendre et pour créer. La pédagogie de l'entraide, qu'il développe ici, vise à augmenter la motivation de l'élève en renforçant sa capacité de coopération.
Il lui propose des réponses, pour ses tâches de tous les jours, qui s'inscrivent dans une stratégie du possible. Cet ouvrage dynamisera les enseignants, les parents et les spécialistes en sciences de l'éducation.

Sommaire

  • L'ORIGINE SOCIALED E L'ACTE DE REFLEXION
    • Une tradition individualiste
    • Le sanctuaire et le forum
    • Socialisation du génie
  • LES OUTILS PEDAGOGIQUES
    • N'y a-t-il que des outils matériels ?
    • L'apprenti et l'écolier
    • L'esprit passe dans les mains
  • LES DIFFERENTES FORMES DE GROUPES PEDAGOGIQUES
    • Pas de pédagogie sans groupe
    • Le groupe peut-il revêtir des sens pédagogiques ?
    • Coopération, principe de la pédagogie de groupe
  • ETHIQUE ET STRUCTURES DE LA PEDAGOGIE RENOVEE
    • Valeurs que la jeunesse porte en elle
    • Pas de pédagogie sans éthique
    • Solidarité

Caractéristiques

  • Date de parution
    13/05/2011
  • Editeur
  • Collection
  • ISBN
    978-2-85008-863-6
  • EAN
    9782850088636
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    92 pages
  • Poids
    0.15 Kg
  • Dimensions
    14,9 cm × 22,0 cm × 0,8 cm

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À propos de l'auteur

Biographie d'Antoine de La Garanderie

Antoine de La Garanderie a conduit, pendant de nombreuses années, des recherches pédagogiques dans les écoles et les collèges publics de France. Il a été professeur honoraire des Universités catholiques de Paris et de l'Ouest, directeur de Recherches à l'université de Lyon II Lumière. Ses livres, traduits en plusieurs langues, et ses travaux sont connus dans le monde entier. Il a publié, notamment, Apprendre sans peur, Plaisir de connaître-bonheur d'être, Comprendre les chemins de la connaissance, Renforcer l'éveil aux sens (Chronique sociale).

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