Articulations clinique-recherche - Des outils nouveaux à la disposition du clinicien

Nathalie Nader-Grosbois

,

Olivier Luminet

,

Stephan Van den Broucke

Collectif

Note moyenne 
Nathalie Nader-Grosbois et Olivier Luminet - Articulations clinique-recherche - Des outils nouveaux à la disposition du clinicien.
Un des objectifs du Centre de recherches en santé et développement psychologique (CSDP) de l'UCL est de promouvoir les échanges et les collaborations... Lire la suite
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Résumé

Un des objectifs du Centre de recherches en santé et développement psychologique (CSDP) de l'UCL est de promouvoir les échanges et les collaborations entre chercheurs et cliniciens. Cet ouvrage publie des travaux sur la mise au point d'outils, de méthodes d'évaluation, de programmes d'entraînement et d'intervention, conçus et validés par des membres du Centre. Ces travaux visent à faire connaître auprès de psychologues, ces nouveaux outils et leur intérêt pour réaliser des bilans cliniques, des suivis thérapeutiques, psychoéducatifs ou d'accompagnement psychologique de personnes de tout âge ou pour améliorer leurs compétences.
A travers ces écrits, des liens entre recherche et pratique sont incités, par l'accès de la recherche à des praticiens, par la diffusion de résultats d'études, par l'invitation à mener des recherches collaboratives ou en partenariat entre chercheurs et praticiens.

Caractéristiques

  • Date de parution
    01/05/2014
  • Editeur
  • Collection
    Forum du CSDP
  • ISBN
    978-2-87558-288-1
  • EAN
    9782875582881
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    144 pages
  • Poids
    0.25 Kg
  • Dimensions
    16,0 cm × 24,0 cm × 0,8 cm

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À propos des auteurs

Professeur à l'Université catholique de Louvain, Nathalie Nader-Grosbois contribue à la formation de futurs psychologues et orthopédagogues, en les initiant à la psychopathologie du développement et aux méthodes d'évaluation, d'éducation, d'accompagnement de personnes en situation de handicap. Ses travaux portent sur les troubles du développement cognitif, communicatif, émotionnel d'enfants et d'adolescents présentant des syndromes divers.

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