On trouvera dans ce livre un ensemble d'articles sur les concepts fondateurs du calcul des probabilités, leurs origines historiques et leur prise en...
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Résumé
On trouvera dans ce livre un ensemble d'articles sur les concepts fondateurs du calcul des probabilités, leurs origines historiques et leur prise en compte dans l'enseignement secondaire. Il apportera aux enseignants, expérimentés ou en formation, ainsi qu'aux formateurs d'enseignants, quelques matières à réflexion sur les questions posées par la modélisation en probabilités. Des exemples typiques de modèles sont proposés pour des activités en classe.
Sommaire
POINTS D'HISTOIRE : HASARD ET PROBABILITES
Les probabilités au tournant du XVIIIe siècle
Frise historique sur la probabilité et la statistique
A propos de la définition de la probabilité
Sur quelques conceptions du hasard
MODELISATION D'UNE SITUATION ALEATOIRE
Les enjeux de la modélisation en probabilités
Qu'est-ce qu'une expérience aléatoire ? Un exemple de confusion modèle-réalité
Notion de modèle et modélisation dans l'enseignement
Notion d'expérience aléatoire
Modélisation en probabilités conditionnelles
EXEMPLES TYPIQUES DE MODELISATIONS
Quelques hypothèses sur les difficultés rencontrées dans l'enseignement des probabilités