Choix professionnel et développement de carrière. Théories et recherches, 2éme édition

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Marcelle Gingras et Charles Bujold - .
A l'heure où, dans la littérature scientifique, apparaissent des titres qui annoncent la mort de la carrière ou la fin du travail, il peut sembler... Lire la suite
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Résumé

A l'heure où, dans la littérature scientifique, apparaissent des titres qui annoncent la mort de la carrière ou la fin du travail, il peut sembler au premier abord étrange que l'on publie la deuxième édition d'un ouvrage portant spécifiquement sur le choix professionnel et le développement de carrière. On observe couramment en effet que les emplois, tout comme les métiers ou les professions, ont depuis un certain temps perdu leur caractère de permanence. De plus, les transformations sur les plans technologique, économique, social et culturel se produisent à un rythme sans précédent. Paradoxalement, ces nouvelles problématiques justifient que soient mis en lumière les multiples facteurs qui influent sur les trajectoires professionnelles. C'est peut-être ce qui explique l'extraordinaire vitalité de la recherche sur le développement de carrière. Les premiers travaux sur ce thème ne sont apparus que vers le milieu du XXe siècle. Toutefois, les années qui ont suivi ont été marquées par une activité croissante dans l'élaboration de théories et dans la poursuite d'études visant à mieux comprendre le rôle des facteurs psychologiques et environnementaux dans les choix et les parcours professionnels. Les théoriciens et les chercheurs se sont aussi employés, notamment, à définir les stades et les tâches qui jalonnent ces processus, à étudier la nature de la démarche décisionnelle et à mettre en relief les défis particuliers que doivent relever, dans leur cheminement vocationnel, certains groupes de personnes au sein de notre société. En faisant état de ces contributions et de leurs applications pratiques, les auteurs veulent offrir une ressource utile aux étudiantes et aux étudiants en counseling et en orientation, de même qu'aux personnes engagées dans l'enseignement, la recherche et la pratique dans ces domaines. Cependant, cet ouvrage intéressera aussi les spécialistes en psychologie, en relations industrielles, en main-d'œuvre et en gestion des ressources humaines ainsi que toutes les personnes désireuses de mieux comprendre la problématique du développement de carrière en ce début du XXIe siècle.

Sommaire

  • LA PERSONNALITE ET LE CHOIX PROFESSIONNEL
    • La typologie de Holland
    • Les concepts psychanalytiques
  • LES APPROCHES DEVELOPPEMENTALES
    • Une perspective phénoménologique, différentielle, développementale et sociale
    • Quelques conceptions cognitives-développementales
    • Le développement de carrière à l'âge adulte
  • LES FACTEURS SOCIOECONOMIQUES, TECHNOLOGIQUES ET CULTURELS
    • Le milieu et ses multiples influences
    • La femme et la carrière
    • Le développement de carrière dans les organisations
    • Les minorités et les carrières
  • L'APPROCHE TRAITS-FACTEURS
    • L'approche traits-facteurs et le comportement vocationnel
    • La théorie de l'adaptation au travail et du counseling pour la correspondance personne-environnement
  • LA PRISE DE DECISION ET L'APPRENTISSAGE SOCIAL
    • La prise de décision dans le développement de carrière
    • La théorie de l'apprentissage relative au choix et au counseling de carrière
  • LES NOUVELLES APPROCHES ET LES PERSPECTIVES
    • Les théories en émergence

Caractéristiques

  • Date de parution
    25/01/2001
  • Editeur
  • ISBN
    2-89105-765-1
  • EAN
    9782891057653
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    421 pages
  • Poids
    0.875 Kg
  • Dimensions
    20,5 cm × 25,0 cm × 2,5 cm

Avis libraires et clients

À propos des auteurs

Charles Bujold, c.o., est licencié en orientation scolaire et professionnelle de l'Université Laval (Québec), et titulaire d'une maîtrise et d'un doctorat en psychologie du counseling de l'Université Columbia (New York). Il a été pendant près de trente ans professeur au Département de counseling et orientation de l'Université Laval. Il a pris sa retraite en 1995, mais il demeure professeur associé à cette institution et membre du Centre de recherche inter-universitaire sur l'éducation et la vie au travail (CRIEVAT). Ses publications portent principalement sur le développement de carrière, l'éducation à la carrière, la relation individu-travail et les transitions professionnelles. Marcelle Gingras, c.o., est professeur au Secteur orientation professionnelle de l'Université de Sherbrooke. Elle possède un baccalauréat en éducation et une licence en orientation professionnelle de l'Université Laval, une maîtrise en sciences de l'éducation de l'Université de Sherbrooke et un doctorat en sciences de l'éducation (mesure et évaluation) de l'Université de Montréal. Son enseignement, ses travaux de recherche et ses publications portent principalement sur le développement de carrière des clientèles jeunes et adultes, l'éducation à la carrière et les méthodes d'exploration professionnelle. Elle est membre du Centre de recherche inter-universitaire sur l'éducation et la vie au travail (CRIEVAT).

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