Comment donner du feedback constructif à ses élèves - Grand Format

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Résumé

Comment donner du feedback constructif à ses élèves est le guide pratique du feedback à l'école. Il explique en détail comment rendre ses élèves réceptifs au feedback qu'on leur donne, comment s'assurer que celui-ci augmente leur confiance en eux et qu'il indique clairement comment­ s'améliorer. Le livre passe en revue les méthodes et techniques à mettre en place, et donne un mode d'emploi pour créer une atmosphère propice au feedback.
Adressé aux enseignants de tous niveaux, et principalement du primaire et du secondaire, l'ouvrage donne les conseils à suivre à l'écrit, à l'oral, en classe, en tête-à-tête, avec les élèves et les parents, pour réussir son feedback et amener ses élèves à la réussite, l'excellence, et l'épanouissement dans leurs apprentissages. Il est le résultat d'années d'observation et de pratique du feedback dans divers environnements scolaires où les élèves réussissent et améliorent sans cesse leur travail grâce aux retours bien construits que leur font les professeurs.
Ce livre vous convaincra de l'importance du feedback à l'école et vous apprendra à le formuler au meilleur moment, dans des proportions appropriées, et de manière optimale. Vous apprendrez aussi comment mettre en place des systèmes et multiplier les auteurs du feedback pour vous alléger la tâche, pour diversifier les perspectives d'amélioration, et pour instaurer un état d'esprit de remise en question et d'évolution permanente.

Caractéristiques

  • Date de parution
    05/03/2020
  • Editeur
  • Collection
  • ISBN
    978-2-36717-690-1
  • EAN
    9782367176901
  • Format
    Grand Format
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    83 pages
  • Poids
    0.13 Kg
  • Dimensions
    15,1 cm × 22,1 cm × 0,7 cm

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À propos de l'auteur

Biographie de Baptiste Delvallé

Formé aux Etats-Unis, Baptiste Delvallé a été professeur de langues et de sciences sociales dans différentes écoles internationales et américaines à l'étranger (Amérique, Asie...) et en France. Il est également le créateur d'une école de langue au Vermont (The Hands-On Language Pragrant), et en France d'un service de formation et conseil pédagogiques et d'une plateforme d'innovation pédagogique qui organise blog, forums, ateliers et conférences pour les enseignants et les autres membres du monde éducatif.

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