Conférences sur l'éducation - Psychologie et éducation - Grand Format

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Résumé

Les quinze conférences prononcées par W. James devant de futurs enseignants traitent librement de questions pédagogiques aussi diverses que celles de l'éducation de la volonté, de la formation des habitudes, de la mémoire, de l'acquisition des idées et de l'intérêt, etc.. Si librement d'ailleurs qu'il se voit conduit à trois paradoxes : — invité en tant que psychologue célèbre, il marquera surtout les limites de sa discipline et en démasquera les abus ; — fondateur de la théorie des comportements, il défendra avec vigueur la conception la plus humaniste de l'unité de la conscience ; — réputé utilitariste, il affirmera la liberté individuelle la plus réfractaire au conformisme.
Eduquer ne consiste pas seulement à créer dans l'enfant de "bonnes" associations et à détruire les "mauvaises", mais à stimuler le dynamisme associatif. L'avenir est à-venir ; il serait criminel d'inculquer mécaniquement des stéréotypes comportementaux. Le plus anglo-saxon des psychologues oppose, avec Bergson, à la pédagogie "close" qui se réclame encore trop souvent de lui, une pédagogie "ouverte" vers la liberté.

Caractéristiques

  • Date de parution
    25/03/1996
  • Editeur
  • Collection
  • ISBN
    2-7384-3681-1
  • EAN
    9782738436818
  • Format
    Grand Format
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    161 pages
  • Poids
    0.234 Kg
  • Dimensions
    13,5 cm × 21,5 cm × 1,2 cm

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À propos de l'auteur

Biographie de William James

Bernard Jolibert, professeur agrégé, docteur ès Lettres, enseigne les Sciences de l'Education et l'Histoire de la pensée éducative à l'Université de la Réunion. Auteur de : l'Enfance au XVIIe siècle, Vrin. Raison et Education, L'Education contemporaine, Klincksieck, Platon, l'Harmattan, etc.. Il dirige actuellement le groupe de Recherche en Philosophie de l'Education à l'IUFM de Saint-Denis de la Réunion.

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