Convaincre sans manipuler - Apprendre à argumenter - Poche

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Résumé

Cet ouvrage s'inspire directement, en les actualisant, des techniques mises au point par la rhétorique ancienne, grecque et romaine, à une époque où il fallait apprendre à devenir citoyen. La rhétorique ancienne avait deux préoccupations, inséparables, celle de l'efficacité et celle de l'éthique. Convaincre implique le respect des autres et le respect de soi. Les techniques de la rhétorique se tenaient donc à distance des techniques de manipulation, qui sont hélas aujourd'hui très présentes dans notre environnement communicationnel.
Ce livre, véritable manuel pratique, assume donc à la fois une exigence d'efficacité, dans la présentation des meilleures techniques qui permettent d'atteindre ce but, et un écart par rapport à la manipulation et à tous ces artifices. Réalisé directement à partir de l'expérience concrète des nombreuses formations à l'argumentation animées par l'auteur, cet ouvrage pose d'abord les grands principes du convaincre, fait le tour de quelques techniques de manipulation pour montrer qu'elles ne sont guère efficaces, et ensuite développe le « protocole de préparation de l'argumentation ».

Sommaire

  • QU’EST-CE QUE CONVAINCRE ?
  • REFUSER LA MANIPULATION
  • COMMENT SE PREPARER A ARGUMENTER ?
  • L’INVENTION, CONNAITRE L’AUDITOIRE, INVENTER UN ANGLE, TROUVER UN POINT D’APPUI
  • L’ELOCUTION, TROUVER DES ARGUMENTS
  • LA DISPARITION, SAVOIR FAIRE UN PLAN
  • L’ACTION, SAVOIR PRENDRE LA PAROLE

Caractéristiques

  • Date de parution
    05/02/2015
  • Editeur
  • Collection
  • ISBN
    978-2-7071-8535-8
  • EAN
    9782707185358
  • Format
    Poche
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    154 pages
  • Poids
    0.165 Kg
  • Dimensions
    12,5 cm × 19,0 cm × 1,0 cm

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À propos de l'auteur

Biographie de Philippe Breton

Philippe Breton, docteur d'Etat en sciences de l'information et de la communication, est chercheur au CNRS (Laboratoire de sociologie de la culture européenne, université Marc-Bloch, Strasbourg) et chargé de cours à l'université Paris-I-Panthéon-Sorbonne. Il est un des meilleurs spécialistes de la parole et de la communication, et notamment l'auteur, à La Découverte, de L'Utopie de la communication (1992, 2004), Le Culte de l'Internet.
Une menace pour le lien social ? (2000), L'Argumentation dans la communication (2001, 2006), Argumenter en situation difficile (2004), L'Incompétence démocratique (2006) et Eloge de la parole (2003, 2007).

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