Guide du formateur en situation

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Claude-Rose Touati et Lucien-Guy Touati - Guide du formateur en situation.
Cet ouvrage traite du quotidien d'une activité de formation avec ses satisfactions et ses difficultés. Ce guide est un ensemble de méthodes et de conseils... Lire la suite
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Résumé

Cet ouvrage traite du quotidien d'une activité de formation avec ses satisfactions et ses difficultés. Ce guide est un ensemble de méthodes et de conseils pratiques à mettre en application dans une session de formation. Il intègre des apports théoriques sur le sens et la valeur de la relation pédagogique, de la formation des adultes et de l'animation de groupes. Il évoque des aspects de déontologie, de psychologie et de gestion des relations humaines.
Une première étape rappelle les spécificités de la formation des adultes et le rôle du formateur. Une seconde étape traite de la préparation d'un stage tant au plan de la réflexion pédagogique qu'au plan pratique des données matérielles à respecter. Une dernière étape consacre un long développement à la séquence du stage, de son démarrage à son évaluation. Des exemples éclairent les différents points.

Sommaire

  • VOULOIR FORMER DES ADULTES
    • Pourquoi la formation des adultes ?
    • Le rôle du formateur
  • PREPARER UN STAGE
    • La préparation mentale
    • La préparation du module
    • La préparation ergonomique
    • La préparation personnelle du formateur
  • ANIMER ET GERER UNE SEQUENCE DE FORMATION
    • Le démarrage : présentation du stage
    • Le déroulement de la séquence
    • Un moment clé : l'évaluation finale

Caractéristiques

  • Date de parution
    19/10/2006
  • Editeur
  • Collection
  • ISBN
    2-85008-644-4
  • EAN
    9782850086441
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    111 pages
  • Poids
    0.165 Kg
  • Dimensions
    15,0 cm × 22,0 cm × 0,8 cm

Avis libraires et clients

À propos des auteurs

Claude-Rose et Lucien-Guy Touati ont créé à Montpellier, en 1988, Scribe communication, un organisme de conseil en communication, de formation. Enseignants, formateurs pour adultes, diplômés en Sciences de l'Education, ils conçoivent et animent des actions de formation, auprès de publics diversifiés. Ils ont publié de nombreux ouvrages.

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