Ingénierie de formation pour l'entreprise - Analyser, concevoir, réaliser, évaluer

3e édition

Note moyenne 
Thierry Ardouin - Ingénierie de formation pour l'entreprise - Analyser, concevoir, réaliser, évaluer.
L'ingénierie de formation est une démarche globale qui aboutit à l'élaboration, la mise en oeuvre, le suivi et l'évaluation du plan de formation.... Lire la suite
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Résumé

L'ingénierie de formation est une démarche globale qui aboutit à l'élaboration, la mise en oeuvre, le suivi et l'évaluation du plan de formation. Elle permet d'anticiper les changements dans les organisations en accompagnant les individus. Cet ouvrage explicite les différentes étapes du dispositif : Analyser les besoins. Concevoir le cahier des charges. Réaliser le projet. Evaluer le plan de formation. Pour chaque étape, des encadrés, des fiches guides et des documents modèles fournissent aux praticiens un solide appui de mise en pratique. Largement revue et corrigée, cette troisième édition est enrichie d'un chapitre consacré au métier de responsable de formation et offre de nouveaux outils directement issus du terrain. Guide professionnel à l'usage des formateurs, consultants, responsables de formation et RH, ce livre accompagnera également utilement les étudiants en GRH.

Sommaire

    • L'ingénierie de formation : vous avez dit formation ? vous avez dit ingénierie ?
    • Déconstruire l'ingénierie pour la reconstruire
    • Les pièges et risques de l'ingénierie
    • Politique et diagnostic de formation
    • Les besoins en formation
    • Analyse de l'offre de formation
    • Référentialisation et référentiels
    • Contractualisation et cahier des charges
    • Le plan de formation
    • La veille documentaire

Caractéristiques

  • Date de parution
    07/07/2010
  • Editeur
  • ISBN
    978-2-10-054531-5
  • EAN
    9782100545315
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    282 pages
  • Poids
    0.512 Kg
  • Dimensions
    15,5 cm × 24,0 cm × 2,0 cm

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À propos de l'auteur

Biographie de Thierry Ardouin

Thierry Ardouin est docteur en sciences de l'éducation, auditeur social agréé de l'Institut international de l'audit social, professeur à l'université de Rouen. Il intervient dans le domaine de la formation des adultes (enseignement, recherches, études, audits, élaboration de formations, conseil...) pour des organismes de formation, des entreprises ou des institutions, en France et à l'étranger.

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