Innovation en éducation : regards pluriels - Grand Format

Note moyenne 
Dans le champ social, le discours sur la nécessité d'un changement des pratiques pour répondre à la crise de l'éducation est omniprésent. Pour les... Lire la suite
23,00 € Neuf
Expédié sous 3 à 6 jours
Livré chez vous entre le 18 février et le 21 février
En magasin

Résumé

Dans le champ social, le discours sur la nécessité d'un changement des pratiques pour répondre à la crise de l'éducation est omniprésent. Pour les professionnels, il prend souvent la forme d'une incitation à l'innovation présentée de manière parfois simpliste et dogmatique comme un progrès évident. Mais ces prescriptions sont en tension avec une difficulté pour les agents éducatifs de s'engager dans de tels processus impliquant une grande complexité (dimensions praxéologiques, identitaires et systémiques). Dans ce contexte, il apparait important d'appréhender cette notion dans une perspective distanciée et critique. En appui sur des travaux de recherche socio-historique et pédagogique, cet ouvrage réunissant des contributions de différents chercheurs en Sciences de l'Education du laboratoire CIRNEF s'intéresse aux origines de la notion, aux modalités d'utilisation de cette référence dans les politiques éducatives et les formes pédagogiques associées. A travers des exemples d'innovations, il permet une déconstruction et une remise en perspective des enjeux de la notion, notamment l'instrumentalisation dans les politiques éducatives, la nouveauté relative, les conditions de diffusion et de pérennisation des nouvelles politiques et des pratiques innovantes.

Caractéristiques

  • Date de parution
    12/12/2024
  • Editeur
  • Collection
  • Format
    Grand Format
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    180 pages
  • Poids
    0.277 Kg
  • Dimensions
    15,5 cm × 24,0 cm × 1,0 cm
  • EAN
    9782336489438
  • ISBN
    978-2-336-48943-8

Avis libraires et clients

Avis audio

Écoutez ce qu'en disent nos libraires !

À propos des auteurs

Isabelle Harlé est sociologue, professeure des universités en sciences de l'éducation et de la formation. Laurent Lescouarch est chercheur en pédagogie, professeur des universités en sciences de l'éducation et de la formation. Youenn Michel est historien, ancien élève de l'ENS de Fontenay-aux-Roses et maître de conférences en sciences de l'éducation. Les 3 coordonnateurs de l'ouvrage sont enseignants-chercheurs à l'Université Caen Normandie et membres du laboratoire CIRNEF.

Souvent acheté ensemble

Vous aimerez aussi

Derniers produits consultés

Innovation en éducation : regards pluriels est également présent dans les rayons

23,00 €