Intervention sociale et animation - Gestion communautaire ou éducation populaire ?

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Résumé

L'on observe chez les intervenants sociaux et les animateurs socioculturels des quartiers populaires le développement d'une tendance marquée par l'inertie et la démobilisation, voire d'une forme de repli dans un espace enclavé socialement et spatialement. Cela signifie que les interventions opérées par les institutions ne sont pas en capacité de saisir les potentiels de mobilisation existant sur les territoires pour encourager le mouvement collectif et au-delà, dans la plupart des cas, elles deviennent une sorte d'entrave pour le développement des actions communes.
L'appauvrissement des ressources intellectuelles, politiques et culturelles favorise inévitablement l'émergence de nouvelles dynamiques socialisatrices dominées plus particulièrement par les références religieuses et ethniques. Cet ouvrage tente de démontrer, à partir des observations de terrain et des analyses des actions menées, les paradoxes des acteurs de l'intervention sociale et la complexité de créer des initiatives collectives animées par une dynamique critique et mobilisatrice dans un contexte politique et social extrêmement dominé.
La question liée à l'existence des espaces politiques et au militantisme se pose inévitablement lorsqu'on commence à réfléchir sur l'action collective et sur le changement.

Caractéristiques

  • Date de parution
    15/06/2015
  • Editeur
  • Collection
  • ISBN
    978-2-343-05962-4
  • EAN
    9782343059624
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    210 pages
  • Poids
    0.265 Kg
  • Dimensions
    13,5 cm × 21,5 cm × 1,6 cm

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À propos de l'auteur

Biographie de Mustafa Poyraz

Mustafa Poyraz, sociologue, enseigne à l'université de Paris 5 et de Paris 8. Il intervient également pour la formation des animateurs et des coordinateurs à l'Institut de Formation à l'Animation. Il mène des recherches sur les actions publiques de proximité, les lieux de sociabilité dans l'espace urbain, le processus de socialisation des jeunes filles et garçons et les ressources socialisatrices dans les quartiers populaires.

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