L'apprentissage des langues - Grand Format

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Résumé

Les réformes se succèdent, laissant un gout amer d'échec : les Français peinent à a rendre une autre langue. Simple chauvinisme, mauvaises méthodes, faute de moyens ? Et si on prenait le temps de la réflexion, d'interroger les idées reçues et d'étudier ce qui fonctionne vraiment ? C'est à ce parcours que nous convient les auteurs, enseignants et chercheurs expérimentés. Dans cet ouvrage, chacun des neuf chapitres présente un mythe, une croyance ou une attente sociale, dresse un bilan des travaux scientifiques, décrit plusieurs études et expérimentations, et propose, en conclusion, des réponses aux questions que pose le mythe.

Caractéristiques

  • Date de parution
    19/01/2017
  • Editeur
  • Collection
  • ISBN
    978-2-7256-3518-7
  • EAN
    9782725635187
  • Format
    Grand Format
  • Présentation
    Dos carré collé
  • Nb. de pages
    144 pages
  • Poids
    0.2 Kg
  • Dimensions
    13,0 cm × 20,0 cm × 1,1 cm

Avis libraires et clients

À propos des auteurs

André Tricot, professeur en psychologie à l'ESPE de Toulouse, membre du laboratoire Cognition Langues Langage Ergonomie, UMR 5263 du CNRS à Toulouse. Stéphanie Roussel, maitre de conférences en Etudes germaniques à l'université de Bordeaux, Laboratoire Cultures Education Sociétés (LACES)-EA 4140. Daniel Gaonac'h, professeur émérite en Psychologie cognitive, à l'université de Poitiers, Centre de Recherches sur la Cognition et l'Apprentissage (CeRCA)-CNRS UMR 7295.

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