L'enseignement non gouvernemental en Chine - Un enjeu social

Note moyenne 
Changxing Zhao - L'enseignement non gouvernemental en Chine - Un enjeu social.
30 % des élèves du monde dans le secteur privé ! L'enseignement privé et le choix de l'école à la hausse... La Chine, dont le système scolaire... Lire la suite
29,00 €
Expédié sous 3 à 7 jours
Livré chez vous entre le 16 avril et le 17 avril

Résumé

30 % des élèves du monde dans le secteur privé ! L'enseignement privé et le choix de l'école à la hausse... La Chine, dont le système scolaire est le plus important du monde actuel, voit réapparaître, depuis le début des années 1980, avec l'adoption de l'économie de marché, son enseignement privé, dit " non gouvernemental ". Un petit nombre d'écoles publiques primaires et secondaires se sont transformées, au cours des années 1990, par une modification des mécanismes de gestion, en établissements " non gouvernementaux " (" Zhuanzhi " payants). Grâce à des politiques spécifiques, elles se sont développées de façon spectaculaire. Quels parents font le choix d'envoyer leurs enfants dans ces écoles performantes ? Quelles sont leurs stratégies ? Quel rôle les capitaux familiaux (culturel, économique, social ou politique) jouent-ils dans l'accès à un enseignement de meilleure qualité ? Quel est l'impact de ces " Zhuanzhi " ? Parallèlement, d'autres écoles non gouvernementales, qu'elles soient des écoles pour les enfants des travailleurs migrants en ville ou des universités privées et des Instituts " indépendants ", aident au développement de l'enseignement à tous les niveaux.

Sommaire

  • L'ENSEIGNEMENT PRIVE DANS LE PASSE ET LA GENESE DE L'ENSEIGNEMENT NON GOUVERNEMENTAL
  • LA MULTIPLICITE DE TYPES, LA VARIETE DE QUALITE ET LA PLURALITE DES USAGERS
  • LA DIFFERENCIATION DES ECOLES RENFORCANT LE CHOIX DE L'ECOLE
  • STRATEGIES DES FAMILLES CULTURELLEMENT OU ECONOMIQUEMENT FAVORISEES DANS LE CHOIX DE L'ENSEIGNEMENT NON GOUVERNEMENTAL
  • LES STRATEGIES CONTRAIGNANTES POUR LES FAMILLES CULTURELLEMENT DEFAVORISEES DANS LE CHOIX DE L'ENSEIGNEMENT
  • LA COMMERCIALISATION PARTIELLE OU L'ENSEIGNEMENT OBLIGATOIRE EGALITAIRE : UN ENJEU SOCIAL

Caractéristiques

  • Date de parution
    01/02/2010
  • Editeur
  • Collection
  • ISBN
    978-2-296-10637-6
  • EAN
    9782296106376
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    297 pages
  • Poids
    0.505 Kg
  • Dimensions
    15,5 cm × 24,0 cm × 2,0 cm

Avis libraires et clients

À propos de l'auteur

Biographie de Changxing Zhao

Changxing Zhao, spécialiste des questions d'éducation relatives à l'UNESCO, livre ici, à partir d'un travail d'enquête, une analyse de ce nouveau paysage éducatif chinois. L'égalité des chances, l'efficacité de la gestion, la diversité des ressources ou l'homogénéité de l'enseignement en sont des enjeux majeurs.

Du même auteur

Les clients ont également aimé

Derniers produits consultés

Furet.com utilise des cookies pour vous offrir le meilleur service possible. En continuant votre navigation, vous en acceptez l'utilisation. En savoir plus OK