L'entretien motivationnel - Aider la personne à engager le changement

Dorothée Lécallier

(Traducteur)

,

Philippe Michaud

(Traducteur)

Note moyenne 
L'entretien motivationnel est une méthode de communication centrée sur le client dont l'intérêt est maintenant bien démontré dans les situations... Lire la suite
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Résumé

L'entretien motivationnel est une méthode de communication centrée sur le client dont l'intérêt est maintenant bien démontré dans les situations où ambivalence et motivation sont au cœur des processus de changement. Il est une évolution radicale de la relation d'aide et du travail thérapeutique. Il concerne donc particulièrement les addictions, l'éducation thérapeutique, l'intervention sociale... à chaque fois qu'il est à la fois utile et difficile de modifier un comportement problématique, voire tout simplement de faire un choix. A sa philosophie et à ses principes, fondés sur le respect de l'autonomie, répondent des techniques bien précises qui sont détaillées dans cet ouvrage. Certaines de ces techniques s'intègrent dans un style relationnel spécifique qui modifie à maints égards les relations classiques entre intervenants et clients : c'est à l'intervenant de s'adapter aux préoccupations et aux difficultés du client, et même à sa résistance, afin de lui permettre d'y renoncer. Grâce à une formation de qualité respectueuse de l'esprit qui la sous-tend, la pratique de l'entretien motivationnel peut également aider les intervenants sanitaires, sociaux et judiciaires dans leurs champs respectifs à accompagner leurs clients dans le changement.

Sommaire

  • CONTEXTE
    • Pourquoi les gens changent-ils ?
    • L'ambivalence
    • Aider au changement
  • LA PRATIQUE
    • Qu'est-ce que l'entretien motivationnel ?
    • Le changement et la résistance
    • Construire la motivation au changement
    • Répondre au discours-changement
    • Répondre à la résistance
    • Augmenter la confiance
    • Renforcer l'engagement au changement
    • Un cas pratique
    • Réflexions sur l'éthique
    • Réflexions sur l'art d'apprendre
    • Favoriser l'apprentissage

Caractéristiques

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À propos des auteurs

WILLIAM R. MILLER est psychologue et enseignant à l'Université du Nouveau-Mexique (Etats-Unis). Depuis 1983, il a publié de nombreuses recherches cliniques sur la pratique de l'entretien motivationnel. STEPHEN ROLLNICK est psychologue et enseignant à l'Université de médecine du Pays de Galles (Royaume-Uni) et anime le réseau international de formateurs en entretien motivationnel (MINT). Il porte une attention particulière sur les questions de transmission de savoir-faire. PHILIPPE MICHAUD ET DOROTHEE LECALLIER sont tous deux médecins addictologues, font partie du MINT et sont co-fondateurs et animateurs de l'Association francophone de diffusion de l'entretien motivationnel (AFDEM).

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