L'exigence interdisciplinaire - Une pédagogie de l'interdisciplinarité en linguistique, éthonologie et ethnomusicologie

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Frank Alvarez-Péreyre - L'exigence interdisciplinaire - Une pédagogie de l'interdisciplinarité en linguistique, éthonologie et ethnomusicologie.
Exaltée ou décriée, l'interdisciplinarité est devenue en quelques décennies la tarte à la crème du discours scientifique. Elle a cependant fait... Lire la suite
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Résumé

Exaltée ou décriée, l'interdisciplinarité est devenue en quelques décennies la tarte à la crème du discours scientifique. Elle a cependant fait l'objet de trop rares réflexions systématiques et c'est à cette lacune que Frank Alvarez-Pereyre entend ici remédier. S'interrogeant sur la pluridisciplinarité en acte, l'auteur observe le caractère fragmenté de nombre d'objets scientifiques. Il propose une présentation de différentes entreprises interdisciplinaires : de l'ethnolinguistique et de l'ethnomusicologie comme disciplines-frontières à une typologie des relations entre disciplines au sein des sciences humaines et sociales, il passe par une analyse de différentes écoles et théories qui ont mis l'interdisciplinarité au centre de leur préoccupation. Ce parcours permet de dégager progressivement les enjeux, les contraintes, les moyens, les apports ou les limites de tout projet interdisciplinaire. Il nous invite à une réflexion générale, théorique et pratique, à propos de la cohérence du regard scientifique, inaugurant une pédagogie de l'interdisciplinarité et d'une culture des savoirs.

Sommaire

    • Objets et métalangages
    • Les disciplines-frontières
    • La cohérence en question

Caractéristiques

  • Date de parution
    01/09/2003
  • Editeur
  • ISBN
    2-7351-1005-2
  • EAN
    9782735110056
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    244 pages
  • Poids
    0.295 Kg
  • Dimensions
    13,5 cm × 21,0 cm × 1,5 cm

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À propos de l'auteur

Biographie de Frank Alvarez-Péreyre

Frank Alvarez-Pereyre est directeur de recherche ou CNRS (UMR 8099, Langues-Musiques-Sociétés). Doué d'une double formation en linguistique et en ethnologie, spécialiste des traditions orales, il s'intéresse plus particulièrement à l'étude des théories et pratiques de la recherche interdisciplinaire.

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