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Les programmes officiels sont clairs : les enseignants doivent aujourd'hui intégrer la culture artistique dans leur cours. Pour les professeurs d'espagnol, qui n'ont pas toujours bénéficié d'une formation artistique, cet ouvrage propose : un listing d'oeuvres choisies pour leur correspondance aux thématiques des programmes d'espagnol au collège et au lycée ; un panorama de l'histoire de l'art du monde hispanophone ; 50 fiches pédagogiques (50 artistes, 50 oeuvres).
Chaque fiche propose une approche de l'artiste, une lecture de son oeuvre et les séquences de cours.
