La ludo-pédagogie en action - Enseigner avec les jeux-cadres de Thiagi - Grand Format

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Résumé

La ludo-pédagogie : oui, mais comment faire ? Comment concevoir des jeux et des activités pour enseigner de manière plus active ? Comment animer des jeux et des activités interactives avec ses élèves ? Un jeu-cadre est une activité interactive que l'utilisateur remplit de son propre contenu. On peut donc utiliser le même jeu-cadre dans une classe de primaire ou dans une séance de TP à l'université : pratique ! Dans ce livre, les jeux-cadres de Thiagi trouvent toute leur place et toute leur pertinence dans une démarche d'enseignement, que cela soit à l'école, au collège, au lycée, à l'université, dans les centres d'apprentissage et dans tous autres lieux de transmission de savoirs.
On y trouvera : de nombreux jeux-cadres, présentés de manière détaillée ; des suggestions pour choisir les jeux et les activités les mieux adaptés aux objectifs pédagogiques et aux élèves ; des conseils d'utilisation et d'adaptation des jeux ; des interludes pratiques proposant des outils complémentaires aux jeux-cadres.

Caractéristiques

  • Date de parution
    01/05/2018
  • Editeur
  • Collection
  • ISBN
    978-2-9560168-4-7
  • EAN
    9782956016847
  • Format
    Grand Format
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    316 pages
  • Poids
    0.8 Kg
  • Dimensions
    21,0 cm × 24,8 cm × 1,8 cm

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À propos des auteurs

Sivasailam Thiagarajan (alias Thiagi) est Indien et vit aux Etats-Unis. Maître incontesté des jeux pour l'entreprise et l'enseignement, il a particulièrement développé le concept de jeu-cadre. Formateur et consultant apprécié dans plus de 20 pays, il a écrit et publié 40 livres et de très nombreux articles. Il a conçu - et continue de concevoir - des centaines de jeux variés, dans tous les champs de la formation et de l'enseignement.
Bruno Hourst est ingénieur, enseignant et formateur. Après une formation en Australie et aux Etats-Unis, il développe les fondements du mieux-apprendre, approche pédagogique ouverte permettant de trouver ou de retrouver le plaisir d'apprendre. Il propose également des outils pédagogiques puissants en cohérence avec le mieux-apprendre, comme les intelligences multiples. Il travaille en collaboration avec Thiagi depuis plus de 20 ans.
Il est le fondateur de la société Mieux-apprendre, représentante du Thiagi Group pour le monde francophone.

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