L'Ecole de la République a eu pour mission, dès 1905, d'édifier des bases citoyennes et ce, à travers la " morale laïque " censée affranchir les...
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Résumé
L'Ecole de la République a eu pour mission, dès 1905, d'édifier des bases citoyennes et ce, à travers la " morale laïque " censée affranchir les consciences de la tutelle des religions. Ce sera une morale d'injonction et d'imprégnation dans le but de faire de tous les écoliers " d'excellents Français, d'excellents soldats qui marchent au pas ". Un formatage cohérent, en somme, mais qu'il faut bien appeler par son nom... En effet, si la lecture de ces textes repris dans divers manuels fait parfois sourire, elle provoque étonnamment et indignation quand il y est question d'identité nationale, des vertus guerrières ou encore des défauts inhérents à la femme. La morale est de nouveau au centre des discours officiels, président de la République en tête. Mais quelle morale ? Celle d'hier est obsolète. Celle d'aujourd'hui reste à inventer. Suffirait-il d'ouvrir ces vieux catéchismes laïques en les adaptant pour établir une nouvelle morale basée sur les valeurs de la République ?