Le développement psychologique de l'enfant - Des repères pour un bon accompagnement

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Résumé

Cette collection a pour objectifs de répondre aux questions que se posent les enseignants dans leurs pratiques disciplinaires. Elle peut aussi apporter des réponses aux parents qui s'interrogent sur l'école. Chaque titre est structuré de manière identique : Apporter les informations essentielles sur ce qu'il faut savoir, Expliquer comment enseigner, Proposer des exemples pratiques d'activités. Le développement psychologique de l'enfant.
Le développement de l'enfant procède par étapes. Mais il est un tout dont les aspects moteurs, cognitifs et affectifs, sont indissociables. Par souci de clarté, l'auteur présente d'abord le développement cognitif de l'enfant, puis les principales théories de son développement affectif, tout en proposant des conduites pratiques pour accompagner au mieux l'enfant, de la maternelle à l'entrée au collège.

Sommaire

  • DEVELOPPEMENT SENSORIEL ET COGNITIF
    • Le développement précoce des principaux sens
    • Le développement cognitif de 0 à 11 ans
    • En pratique
  • DEVELOPPEMENT AFFECTIF
    • Principaux enjeux et acquis
    • En pratique

Caractéristiques

  • Date de parution
    28/08/2014
  • Editeur
  • Collection
  • ISBN
    978-2-09-122322-3
  • EAN
    9782091223223
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    93 pages
  • Poids
    0.12 Kg
  • Dimensions
    14,6 cm × 19,0 cm × 0,8 cm

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À propos de l'auteur

Biographie de Catherine Jousselme

Catherine Jousselme est professeur de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent à Paris-Sud, chef de service du pôle Enseignement-Recherche de la Fondation Vallée (94) et chercheur au sein de l'unité INSERM U 669. Elle est l'auteur de nombreux ouvrages concernant l'enfant et adolescent.

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