Le groupe de codéveloppement professionnel pour former à l'accompagnement des stagiaires - Conditions, enjeux et perspectives - Grand Format

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Résumé

Présentant la démarche de codéveloppement professionnel à la lumière d'expériences concrètes vécues en milieu scolaire, ce livre propose différentes perspectives et envisage pour le futur des pistes de formation et de recherche centrées sur cette approche. Il s'adresse aux responsables de programme et de formation pratique en enseignement, aux personnes qui accompagnent les stagiaires (maîtres de stage, enseignants associés, superviseurs universitaires, etc.), ainsi qu'aux directions scolaires.

Caractéristiques

  • Date de parution
    10/10/2019
  • Editeur
  • Collection
  • ISBN
    978-2-7605-5136-7
  • EAN
    9782760551367
  • Format
    Grand Format
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    196 pages
  • Poids
    0.358 Kg
  • Dimensions
    15,2 cm × 23,0 cm × 1,3 cm

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L'éditeur en parle

Présentant la démarche de codéveloppement professionnel à la lumière d'expériences concrètes vécues en milieu scolaire, ce livre propose différentes perspectives et envisage pour le futur des pistes de formation et de recherche centrées sur cette approche. Il s'adresse aux responsables de programme et de formation pratique en enseignement, aux personnes qui accompagnent les stagiaires (maîtres de stage, enseignants associés, superviseurs universitaires, etc.), ainsi qu'aux directions scolaires.

À propos des auteurs

François Vandercleyen est professeur à la Faculté des sciences de l'activité physique de l'Université de Sherbrooke et responsable des stages pour le baccalauréat en enseignement de l'éducation physique et à la santé de cet établissement. Monique L'Hostie est professeure en sciences de l'éducation et coordonnatrice des activités de formation pratique en enseignement à l'Université du Québec à Chicoutimi.

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