Le jazz : un modèle pour apprendre - De la musique à une construction de soi. Insiders

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Résumé

Le Jazz : un modèle pour apprendre est un livre sur les savoirs du jazz transférables dans les champs de l'éducation, de la formation et des enseignements artistiques. Fruit d'une recherche en sciences de l'éducation, il étudie les interactions musicales et sociales des jazzmen et les contingences d'une "sensible" construction de soi. Ce livre ne raconte pas la vie privée des musiciens, ni un inventaire musicologique des chefs-d'oeuvre improvisés qui font son histoire.
Il s'agit plutôt de donner du jazz une vision de l'intérieur et de l'envisager comme un modèle d'apprenance spécifique et différent, à placer au coeur des théories contemporaines de l'apprentissage et de l'action. lnsiders est l'illustration pour désigner ceux qui sont "dedans" ou qui veulent en être et, bien sûr, un clin d'oeil à Howard Becker.

Caractéristiques

  • Date de parution
    01/01/2013
  • Editeur
  • Collection
  • ISBN
    978-2-336-00354-2
  • EAN
    9782336003542
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    204 pages
  • Poids
    0.255 Kg
  • Dimensions
    13,6 cm × 21,5 cm × 1,1 cm

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À propos de l'auteur

Biographie de Charles Calamel

Charles Calamel est musicien de jazz, contrebassiste, Docteur en sciences de l'éducation et membre du CREF-EA 1589 de l'Université Paris Ouest Nanterre la Défense, équipe "Crise, école, terrains sensibles".

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