Le monstre cracrado - Album

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Jo Lodge - Le monstre cracrado.
Impossible d'imaginer plus DÉGOUTANT que le monstre Cracrado ! Il met les doigts dans son nez, mange dans la poubelle, joue à cache-cache dans les toilettes... Lire la suite
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Résumé

Impossible d'imaginer plus DÉGOUTANT que le monstre Cracrado ! Il met les doigts dans son nez, mange dans la poubelle, joue à cache-cache dans les toilettes – et voilà qu'à présent, il veut vous faire un gros…. BISOU ! BEURK ! Votre grand-mère sera peut-être un peu choquée, mais tous les enfants vont adorer ce livre pop-up truculent de Jo Lodge. Avec ses textes drôles et rythmés et ses pop-ups ingénieux au possible, c'est une valeur sûre.

Caractéristiques

  • Date de parution
    11/10/2012
  • Editeur
  • ISBN
    978-2-07-064715-6
  • EAN
    9782070647156
  • Format
    Album
  • Présentation
    Cartonné
  • Nb. de pages
    12 pages
  • Poids
    0.475 Kg
  • Dimensions
    25,5 cm × 25,5 cm × 1,7 cm

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L'éditeur en parle

Un livre pop-up absolument dégoûtant pour rire et dire "beurk !" à toutes les pages ! Un livre pop-up absolument dégoûtant qui te fera rire et dire "beurk !" à toutes les pages !

À propos de l'auteur

Biographie de Jo Lodge

On a souvent dit ou entendu dire, « Ils sont infatigables ces petits ! ». Bon nombre d’entre nous aimerait trouver « un bouton pause ». Ce plein d’énergie qui se traduit par le besoin de bouger est un élan naturel qui trouve son sens dans l’activité physique. Celle-ci reste le support permettant à l'enfant de découvrir progressivement son corps. « Gym et comptines » est composé de 9 mouvements permettant de se familiariser avec les gestes de base de l’enfance (marcher, courir, ramper, sauter, tourner…), mais aussi de prendre du plaisir dans l’action, en reproduisant des formes s’inspirant d’une image qui a du sens pour l’enfant (un animal, un personnage, une situation…).
Les comptines accompagnent les mouvements pour permettre, à la maison comme à l’école, de concilier l’éveil musical et l’éveil moteur. L’enfant apprend en imitant, il observe, prend des repères et tente de reproduire les modèles. L’imitation constitue la base des apprentissages de la petite enfance, le rôle des parents ou des éducateurs, sera d’accompagner et de participer avec l’enfant à cette phase d’éveil corporel qui fait partie intégrante de la culture enfantine.

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