Le rapport au(x) savoir(s) au coeur de l'enseignement - Enjeux, richesse et pluralité

Name: Le rapport au(x) savoir(s) au coeur de l'enseignement
Price: 42.9 EUR
Availability: Instock
Author: Valérie Vincent
ISBN: 9782804194185

Marie-France Carnus

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Valérie Vincent et Marie-France Carnus - Le rapport au(x) savoir(s) au coeur de l'enseignement - Enjeux, richesse et pluralité.

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De l'enseignant à l'apprenant, en passant par les curricula, l'ouvrage éclaire les enjeux du rapport au(x) savoir(s) au cœur des institutions de formation et d'enseignement.

Date de parution

09/10/2015
Editeur

De Boeck
Collection

Perspectives en Education
ISBN

978-2-8041-9418-5
EAN

9782804194185
Présentation

Broché
Nb. de pages

215 pages
Poids

0.369 Kg
Dimensions

16,0 cm × 24,0 cm × 1,3 cm

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De l'enseignant à l'apprenant, en passant par les curricula, l'ouvrage éclaire les enjeux du rapport au(x) savoir(s) au coeur des institutions de formation et d'enseignement.

Philippe Perrenoud est sociologue, professeur honoraire de l'Université de Genève dans le domaine "Institutions scolaires et pratiques pédagogiques" . Ses travaux sur la fabrication des inégalités et de l'échec scolaire l'ont conduit à s'intéresser à la différenciation de l'enseignement, et plus globalement au curriculum, au travail scolaire et aux pratiques pédagogiques, à l'innovation et à la formation des enseignants.
Il a fondé et animé avec Monica Gather Thurler le Laboratoire Innovation, Formation, éducation (LIFE). Outre de nombreux articles, il a publié plus d'une vingtaine de livres.