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Une méthode complète pour mettre en oeuvre des ateliers individuels de manipulation à l'école maternelle. Une démarche pédagogique réfléchie et adaptée aux 3 niveaux de la maternelle (PS-MS-GS). Un ouvrage structuré en 3 parties : - le guide pédagogique pour comprendre te dispositif et apporter un éclairage théorique sur le fonctionnement des ateliers individuels de manipulation en lien avec les programmes ; - des conseils sur la pratique des ateliers individuels de manipulation en terme d'organisation, de contenus, d'observation...
pour mener à bien les ateliers en classe ; - des fiches séquences en fin d'ouvrage pour pouvoir appliquer la démarche en classe. Un outil pour réfléchir sur cette modalité d'apprentissage spécifique au service de la réussite des élèves.