Les enjeux esthétiques dans le processus de création - L'évaluation de l'activité de création, en cours d'éducation musicale

Note moyenne 
Comment évaluer au mieux une activité de création en éducation musicale ? Il n'est pas facile de répondre à cette question quand on ne s'en tient... Lire la suite
23,00 €
Expédié sous 3 à 6 jours
Livré chez vous entre le 2 avril et le 4 avril
En magasin

Résumé

Comment évaluer au mieux une activité de création en éducation musicale ? Il n'est pas facile de répondre à cette question quand on ne s'en tient pas à juger uniquement de l'acquisition et de la mise en oeuvre des compétences. Cette activité de création relève en effet d'un processus dynamique, progressif, dans lequel l'expérience esthétique et le jugement esthétique ont une place, une fonction, un rôle déterminants.
Une telle interprétation de l'activité de création interpelle le modèle évaluatif dominant centré surtout sur les compétences et questionne par le fait même la pratique enseignante. Une comparaison avec cette pratique en Angleterre est instructive. Elle montre en effet que, par-delà des directives officielles et la pratique effective, la difficulté rencontrée en Angleterre et en France concernant l'évaluation est semblable.
Les enquêtes de terrain, des deux côtés de la Manche font apparaître, en effet, que les aspects esthétiques, pourtant au coeur de l'activité de création, demeurent les points aveugles de l'évaluation. Au croisement de plusieurs champs disciplinaires, la recherche présentée ici projette une lumière nouvelle sur l'activité de création musicale en cours d'éducation musicale, et les conditions de sa plus juste évaluation.

Caractéristiques

  • Date de parution
    01/05/2016
  • Editeur
  • Collection
  • ISBN
    978-2-343-09142-6
  • EAN
    9782343091426
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    204 pages
  • Poids
    0.265 Kg
  • Dimensions
    13,5 cm × 21,5 cm × 1,6 cm

Avis libraires et clients

Avis audio

Écoutez ce qu'en disent nos libraires !

À propos de l'auteur

Biographie de Stéphane Sacchi

Stéphane Sacchi est professeur d'éducation musicale, formateur et musicien. Après une formation en sciences de l'éducation à l'Université de Nantes, il est actuellement doctorant en musicologie et prépare une thèse de troisième cycle à l'Université de Rennes 2 sur le compositeur Maurice Ohana sous la direction de Joseph Delaplace.

Du même auteur

Les clients ont également aimé

Derniers produits consultés

Les enjeux esthétiques dans le processus de création - L'évaluation de l'activité de création, en cours d'éducation musicale est également présent dans les rayons

23,00 €