Les troubles du développement cognitif - Approche thérapeutique chez l'enfant et l'adolescent

3e édition

Note moyenne 
Maurice Berger - Les troubles du développement cognitif - Approche thérapeutique chez l'enfant et l'adolescent.
On apprend essentiellement avec son corps. A partir de cette hypothèse centrale, Maurice Berger décrit : les conditions d'observation des troubles de... Lire la suite
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Résumé

On apprend essentiellement avec son corps. A partir de cette hypothèse centrale, Maurice Berger décrit : les conditions d'observation des troubles de l'apprentissage ; une classification de ces troubles ; un modèle général de prise en charge thérapeutique. L'influence précoce de l'environnement, les liens indissociables entre savoir et sentiments, la place primordiale du corps et de ses représentations dans le processus d'acquisition des connaissances sont les axes à partir desquels l'auteur propose des dispositifs thérapeutiques, qui s'articulent avec le champ pédagogique. Ce livre est destiné à tous les professionnels de l'enfance et de l'adolescence pour les aider à relever le défi que représente la prise en charge de ces troubles cognitifs. Les apports récents des neurosciences ont rendu nécessaire l'ajout de deux nouveaux chapitres. Le premier concerne les conséquences affectives des troubles neurodéveloppementaux des apprentissages (dysphasie-dyslexie) et la prise en charge psychothérapique qu'elles nécessitent. Le second aborde la compréhension de certaines dysharmonies psychotiques dans lesquelles on ne trouve pas de perturbation des interactions précoces.

Sommaire

    • Les troubles d'apprentissage par difficulté de représentation en soi
    • Les troubles d'apprentissage par difficulté d'appropriation
    • Rééducation et pédagogie
    • Troubles neurodéveloppementaux des apprentissages et dysharmonie psychotiques

Caractéristiques

  • Date de parution
    22/06/2006
  • Editeur
  • ISBN
    2-10-050063-5
  • EAN
    9782100500635
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    244 pages
  • Poids
    0.48 Kg
  • Dimensions
    15,5 cm × 24,0 cm × 1,7 cm

Avis libraires et clients

À propos de l'auteur

Biographie de Maurice Berger

Maurice Berger est chef du service en psychiatrie de l'enfant au CHU de Saint-Etienne, ex-professeur associé de psychologie à l'université Lyon II et psychanalyste. Ses travaux scientifiques dans le domaine de la protection de l'enfance font l'objet d'une reconnaissance internationale.

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