Livret de regroupement ULIS Ecole - Activités pour élèves non-lecteurs - Grand Format

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Résumé

Répartis en trois livrets complémentaires, la collection ULIS école EBLA a pour but de fournir aux enseignants en ULIS des activités clefs en main photocopiables et des pistes de prolongement pour bâtir une progression adaptée à leur public. Le livret de regroupement pour élèves "non-lecteurs" propose d'une part la lecture d'un conte traditionnel pour travailler les compétences langagières de l'oral et de la compréhension et d'autre part, l'étude d'un album pour entrer dans les compétences du lecteur déchiffreur.
Le livret de regroupement pour élèves "lecteurs" propose une histoire abordable, répartie en chapitres successifs et rédigée en FALC, suivie d'un appareil pédagogique interdisciplinaire, qui peut servir de base à la progression annuelle des cours en regroupement ULIS. Le "Carnet de bord du Coordonnateur" propose des outils d'organisation de la classe : des adaptations matérielles et pédagogiques pour la gestion du groupe, des exemples d'activités et de méthodes de prise en charge de tout le dispositif et un memento des grandes étapes de l'année scolaire en ULIS.

Caractéristiques

  • Date de parution
    13/03/2020
  • Editeur
  • Collection
  • ISBN
    978-2-36204-078-8
  • EAN
    9782362040788
  • Format
    Grand Format
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    64 pages
  • Poids
    0.365 Kg
  • Dimensions
    21,1 cm × 29,7 cm × 0,6 cm

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À propos des auteurs

Christelle Valette : formatrice titulaire d'un Master 2 Pratique de l'ingénierie de formation, agrégée de Lettres Modernes, coordonnatrice ULIS Collège. Ottilie Freymond-Schrumpf : titulaire des CAEI-CAPPEI et CAFIPEMF, Master 2 de Psychologie Clinique (Sorbonne), référence Handicap et formatrice spécialisée.

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