Pour la recherche et la formation

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Gaston Mialaret - Pour la recherche et la formation.
La pédagogie reste trop souvent, et pour beaucoup, un ensemble de recettes qui permettent à l'enseignant de faire correctement son travail. Mais que... Lire la suite
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Résumé

La pédagogie reste trop souvent, et pour beaucoup, un ensemble de recettes qui permettent à l'enseignant de faire correctement son travail. Mais que serait une activité humaine qui ne se référerait pas à la réflexion d'une part, à la recherche d'autre part ? Nous avons voulu montrer dans ce livre que, grâce à la recherche, on peut enrichir les pratiques de formation et faire en sorte que le travail de l'enseignant ne soit pas celui simplement d'un répétiteur mais celui d'un individu capable de réfléchir et quelquefois d'expliquer les raisons de sa pratique.
Nous avons pris quelques exemples concrets, dans des domaines différents, pour montrer comment les recherches scientifiques menées actuellement dans le cadre des sciences de l'éducation, et sans jamais perdre le contact avec la pratique éducative, font que le travail de l'enseignant ressemble à celui de l'artiste par son aspect créateur et constamment renouvelé. Ce livre devrait permettre aux enseignants de toutes catégories de se rendre compte qu'il ne suffit pas de mettre en évidence les erreurs, mais qu'il faut aller plus loin dans la recherche des causes de ces erreurs, afin de mieux adapter l'enseignement aux possibilités de l'élève.
Les parents, de leur côté, comprendront mieux les difficultés que rencontrent leurs enfants, difficultés qu'il ne faut attribuer ni à l'enseignant, ni à la mauvaise volonté de l'élève.

Caractéristiques

  • Date de parution
    17/05/2013
  • Editeur
  • Collection
  • ISBN
    978-2-343-00514-0
  • EAN
    9782343005140
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    247 pages
  • Poids
    0.315 Kg
  • Dimensions
    13,5 cm × 21,0 cm × 1,2 cm

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À propos de l'auteur

Biographie de Gaston Mialaret

Gaston Mialaret, professeur honoraire de l'université de Caen, a étendu son expérience humaine et pédagogique grâce à de nombreuses missions hors de France, soit comme enseignant, soit comme expert des grandes organisations internationales (UNESCO, UNICEF, OEA, Conseil de l'Europe). Il est Docteur honoris causa de sept universités étrangères.

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