Psychologie du développement - Enfance et adolescence - Cours et exercices

3e édition

Note moyenne 
Daniel Mellier et Henri Lehalle - Psychologie du développement - Enfance et adolescence - Cours et exercices.
La 3e édition de ce manuel propose un état des connaissances, des méthodes et des applications de la psychologie du développement, c'est-à-dire de... Lire la suite
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Résumé

La 3e édition de ce manuel propose un état des connaissances, des méthodes et des applications de la psychologie du développement, c'est-à-dire de la psychologie qui s'intéresse principalement à l'évolution psychologique des enfants et des adolescents. Partant d'un exposé sur les méthodes et l'objet de la psychologie du développement, les chapitres sont organisés autour d'un thème central qui permet de suivre l'évolution des enfants sur plusieurs niveaux d'âge.
Se trouvent ainsi traitées des questions comme : le développement affectif et cognitif des bébés, l'acquisition du langage, les opérations intellectuelles, les diverses formes de socialisation, la différenciation du développement et la psychopathologie développementale. De plus une section d'exercices corrigés permet au lecteur d'apprécier sa compréhension des concepts et des méthodes, notamment dans le but d'une préparation à des examens ou à des concours.
Destiné en premier lieu aux étudiants en psychologie, cet ouvrage intéressera aussi tous ceux qui sont amenés à intégrer la dimension psychologique dans leur approche de l'enfance et de l'adolescence, tout particulièrement dans le cadre de la formation des enseignants et des professions médicales.

Sommaire

  • LES ENJEUX DE LA PSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENT
  • LES INTERACTIONS SOCIALES ET AFFECTIVES DU NOURRISSON
  • LE DEVELOPPEMENT SENSORI-MOTEUR ET COGNITIF JUSQU'A 2 ANS
  • LA FONCTION SEMIOTIQUE ET LA REGULATION DES INFERENCES
  • L'ACQUISITION DU LANGAGE
  • LES OPERATIONS INTELLECTUELLES
  • L'EVOLUTION DES INTERACTIONS ENTRE PAIRS
  • SOCIALISATION ET CONSTRUCTION IDENTITAIRE
  • SAVOIR-FAIRE SOCIAUX ET NORMES SOCIALES
  • LES APPROCHES COMPARATIVES DU DEVELOPPEMENT.

Caractéristiques

  • Date de parution
    20/02/2013
  • Editeur
  • Collection
  • ISBN
    978-2-10-058293-8
  • EAN
    9782100582938
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    493 pages
  • Poids
    0.856 Kg
  • Dimensions
    17,0 cm × 24,0 cm × 2,5 cm

Avis libraires et clients

L'éditeur en parle

Un titre repéré et installé dans les bibliographies des enseignants. Une nouvelle édition rénovée et augmentée.

À propos des auteurs

Henri Lehalle : Professeur de psychologie du développement à l'Université Paul Valéry (Montpellier III), il mène aujourd'hui ses recherches dans le cadre du Laboratoire CHArt (" Cognition Humaine et Artificielle ", EPHE et Paris VIII) . Il est également chercheur associé au Laboratoire EPSYLON de Montpellier (" Dynamique des capacités humaines et des conduites de santé "). Daniel Mellier : Professeur de psychologie du développement à l'Université de Rouen, il est directeur du laboratoire Psychologie et Neurosciences de la Cognition et de l'Affectivité de cette université.

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