Psychothérapie de l'enfant : quelle place pour les parents ?

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Marie-Laure Léandri et Jacques Angelergues - Psychothérapie de l'enfant : quelle place pour les parents ?.
Quelle est la place des parents dans la psychothérapie de leur enfant ? Le psychothérapeute d'enfant est sans cesse confronté à ce questionnement.... Lire la suite
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Résumé

Quelle est la place des parents dans la psychothérapie de leur enfant ? Le psychothérapeute d'enfant est sans cesse confronté à ce questionnement. Il reçoit des parents qui accompagnent leur fille ou leur fils en consultation. Que peut-il engager avec ces parents, bien qu'ils ne soient pas eux-mêmes - et c'est toute la finesse de l'exercice - directement les patients ? En effet, si l'enfant est au coeur de la visée thérapeutique, les parents y sont d'emblée associés.
Ils sont aux premières loges des modifications de l'enfant. Et celles-ci vont transformer toute l'économie familiale. Troubles de la parentalité, parents trop présents, place de l'adolescent dans la famille : dans toute thérapie d'enfant, le clinicien doit à chaque instant prendre en compte les deux partenaires : l'enfant et ses parents. Un exercice délicat et exigeant pour le thérapeute exposé à des situations toujours différentes.
Comment le thérapeute peut-il faire émerger un espace thérapeutique propre à l'enfant ? Comment dans chaque cas, aider l'enfant et par voie de conséquence sa famille ? Groupe de parole, prise en charge au sein d'institutions spécialisées, ce livre présente tout l'intérêt (et aussi les limites) du travail en équipe au sein d'institutions. Echanges de réflexions et exemples cliniques font de cet ouvrage un outil de travail qui aidera le clinicien confronté au quotidien à ces questions dans sa pratique.

Sommaire

  • CONSULTATIONS, PSYCHOTHERAPIES : LA PLACE DES PARENTS
    • Libres propos de Rémy Puyuelo "Je milite pour l'enfant en latence"
    • Entre parents et enfant, le travail avec les parents
    • Le travail avec l'enfant et ses parents en consultation de pédopsychiatrie
  • L'ENFANT, SES PARENTS ET L'INSTITUTION
    • Du collectif institutionnel à la représentation d'un groupe de famille : spécificités d'un dispositif de soins intensifs du soir pour enfants limite
    • L'institution et le psychanalyste d'enfants face aux caprices de l'environnement
  • L'ENFANT, SES PARENTS ET LE GROUPE THERAPEUTIQUE
    • La famille des autres : travail d'analystes dans un groupe d'adolescents
    • L'importance des espaces intermédiaires dans le groupe thérapeutique
  • TOUR D'HORIZON
    • Imagos et représentations
    • De la parenté d'un point de vue anthropologique, question à la psychanalyse

Caractéristiques

  • Date de parution
    05/12/2012
  • Editeur
  • Collection
  • ISBN
    978-2-84835-247-3
  • EAN
    9782848352473
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    160 pages
  • Poids
    0.267 Kg
  • Dimensions
    14,8 cm × 21,2 cm × 1,6 cm

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