Comment doivent-être organisés les systèmes éducatifs dans les pays modernes s'ils doivent être en mesure de remplir leur vraie vocation : donner...
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Résumé
Comment doivent-être organisés les systèmes éducatifs dans les pays modernes s'ils doivent être en mesure de remplir leur vraie vocation : donner aux sociétés le haut niveau scientifique et d'expertise dont elles ont besoin, et aux individus les meilleurs chances d'aller au bout de leurs potentialités, comment cela doit être ?
Philippe Nemo, né en 1949, est un philosophe et un historien des idées politiques français, professeur de philosophie politique et sociale à l'ESCP Europe.